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论述赫尔巴特教育理论的理论基础
赫尔巴特
认为
教育
学
的理论基础
应该是( )。
答:
赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是
伦理学和心理学
。
赫尔巴特教育
学
的理论基础
是什么
答:
赫尔巴特将伦理学和心理学作为了教育学的理论基础
。(1)教育学的伦理学基础 赫尔巴特把如何处理人与人之间的关系,即养成五种道德观念,作为他的伦理学的基本原理。这五种道德观念是“内在自由”“完善”“善意”“正义”“报偿”。他认为,“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德”...
赫尔巴特
认为
教育
学
的理论基础
是
答:
赫尔巴特认为教育学的理论基础是伦理学和心理学
。赫尔巴特认为教育学最重要的理论基础和首要科学是心理学。赫尔巴特是传统教育学派的代表人物,在教育工作理论方面具有重要贡献。 扩展资料 赫尔巴特认为教育学的理论基础是伦理学和心理学。赫尔巴特认为德行是给予整个教育的.名词,教育的整个目标在于培养学生...
郝尔巴认为
教育
学
的基础
是?
答:
2、理论基础:主张将伦理学、心理学作为教育学的理论基础
。3、三中心:赫尔巴特特别强调教师的地位,提出“教师中心、教材中心、课堂中心”。4、教学过程:提出四阶段论——“清楚(明了)、联想、系统、方法”,后经过其学生齐勒修改为五段教学法,赫尔巴特四阶段教学标志着教学过程理论的形成。5、教育目的...
赫尔巴特教育
思想
的理论基础
是哪些?对当时有着怎样的影响?
答:
首先是伦理学
基础
;
赫尔巴特
伦理学的基本内容之一,是指出了五种道德观念即内心自由,完善,仁慈,正义和公平。“内心自由”是指一个人有了正确的思想;“完善”是指人调节自己的意志,做出判断的一种尺度;“仁慈”是指“绝对的善”,它要求人无私的为他人谋福利,与人为善,从而使自己的意志与他人的...
赫尔巴特
主张在什么
基础
上建立
教育
方法论?
答:
赫尔巴特主张在
心理学
的基础上建立教育方法论。他最早宣称心理学是一门科学,主张心理学应该和哲学分开,用特殊的方法研究自己特定的对象。他还认为,“在我们的教育学领域中大部分的缺陷乃是由于缺乏心理学的结果”,故毕生致力于把教育学建立在心理学基础上的伟大尝试。
赫尔巴特
认为
教育
是以什么为
基础
的?
答:
赫尔巴特在《教育学讲授纲要》中说:“教育作为一种科学,是以实践哲学与
心理学
为基础的。前者指明目的,后者指明途径、手段……”,基于以上指导思想,赫尔巴特很重视对哲学和心理学的研究,力图把自己的教育思想建立在哲学和心理学的研究成果之上。
赫尔巴特教育
学
的理论基础
是什么
答:
赫尔巴特教育学的理论基础是
伦理学和心理学
。伦理学的本质是关于道德问题的科学,是道德思想观点的系统化、理论化,伦理学是以人类的道德问题作为自己的研究对象。伦理学要解决的问题既多又复杂,但伦理学的基本问题只有一个,即道德和利益的关系问题,即“义”与“利”的关系问题。心理学是一门研究人类...
...并认为应该以
伦理学和心理学
作为
教育
学
的理论基础
的是( )
答:
【答案】:A 赫尔巴特首次提出要使教育学成为一门科学,
并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础
。他的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学基础上,把教学理论建立在心理学基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。
试述赫尔巴特的教育
思想。
答:
赫尔巴特主要的教育观点有:(1)
教育理论
体系的两个
理论基础
是伦理学和心理学。
赫尔巴特的
贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上,把教学理论建立在心理学的基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。(2)教育目的。教育的最高目的是道德和性格的完善。(3)教育性教学原则。赫尔巴特在西方教学史上...
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