88问答网
所有问题
当前搜索:
讲解技能微格教学教案
三四年级语文
微格教案
答:
1.设计
微格教学
课的
教案
设计微格教学课的教案必须考虑微格教学课堂的特点微格教学课是以培训教师的技能为目的,以训练教师的“诊断”教学能力为目标,要求把课堂教学活动变得更加实际,特别重视师生双方活动的两个变量的影响和变化,以促进学习。从微格教学的表面上看,它是使培训的教师掌握
教学技能
,如:
讲解
、提问、导入等,...
微格教学
的
教案
答:
案例一:中学语文
微格教学教案
学校授课教师 科目语文课文题目《云南歌会》导入方法录音导入法班级八年三班 时间 分配教师行为学生行为备注 教师课前准备好云南的民歌磁带,在课上给学生播放,把学生引入到那风景优美、文化灿烂的少数民族众多的云南。一起去体会云南特有即兴歌唱,互相对歌,游戏传情的风俗。
微格教学
是什么
答:
微格教学
是一种
教学技能
训练的教研形式。微格教学是一种利用现代科技手段,针对特定技能进行精细化、模拟化的教学方法。以下是关于微格教学的详细解释:一、微格教学的定义 微格教学通过创建一种小型、特定的教学环境,使教师可以在其中进行精细化、分阶段的教学技能训练。它旨在帮助教师提高教学技能,改善教学...
微格教学设计
的基本要求
答:
微格教学设计
的基本要求如下:1、确定授课内容(在所附5个典型数学问题中任选一个问题)。2、每次只训练一个主要技能(本次主要训练“例题
讲解技能
”)。3、必须写出微型教学设计(一个相对完整的教学片段)。并用ppt的形式呈现教学内容、教学目的、重点难点教学方法、教学过程)。4、组建微格教学小组(一人扮演...
简述
微格教学
的基本过程都有哪些环节?
答:
微格教学
的基本过程主要包括以下几个环节:一、明确教学目标 在教学过程中,首先需要明确教学目标,确定学生需要掌握的知识点和
技能
。这是微格教学的起点,也是整个教学过程的基础。二、教学内容设计 在明确教学目标后,进行
教学设计
,包括选择教学内容、教学方法和教学手段等。教师需要根据学生的实际情况和教学...
微格教学
是什么意思
答:
1、
微格教学
是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师
教学技能
的系统方法。微格教学创始人之一,美国教育学博士德瓦埃.特.爱伦认为微格教学:“是一个缩小了的、可控制的教学环境,它使准备成为或已经是教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容”。微格教学实际上是提供一个练习...
微格教学
基本简介
答:
微格教学
并非简化教学,而是一种高效的教学策略。它通常设定在5至10分钟的短时间内,教师或师范生需将常规40分钟课堂内容浓缩并清晰传达给学生,确保理解。这种看似挑战的模式要求教师在最初的两分钟内明确关键点,随后的时间用于
讲解
和实践。微格教学的核心是通过以少量学生为对象进行小型课堂演示,有时还会...
什么是
微格教学
答:
所以
微格教学
也可以被称为“微观教学”或“小型教学”。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。其核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的
教学设计
、素材课件、教学反思、练习测试...
微格教学
与微课有何区别?
答:
一、内容上的不同 一次
微格教学
的内容更加丰富、详细、全面。而一个微课内容更加简练,呈现碎片化的知识信息。二、上课形式的不同 微格教学相当于一个微型课堂,依然是师生之间下面对面教学,只不过教学的内容简化,时长缩短;而微课仅仅是教师对于知识的
讲解
用现代信息技术记录,然后供学习者自主学习的,是...
微格教学
法在高校网球教学与训练中的运用有哪些?
答:
一,
微格教学
法在高校网球教学与训练中的运用 (1) 加强学生对网球理论信息的掌握 在网球运动中,丰富的理论知识也是必不可少的,能够为学生科学掌握网球运动
技能
提供充足的理论指导,同时还有利于降低学生运动损伤的发生,因此,虽然网球运动是一项实践性很强的体育项目,但是,学生不仅需要充分掌握网球...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
微格教学提问技能教案
微格结束技能教案
微格教学说课技能教案
10分钟微格教学教案模板
多媒体教学技能微格教案
微格教案口令技能训练
微格教学教案模板
数学变化技能微格教案
计算机微格教学教案模板