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让孩子包饺子
幼儿园《
包饺子
》教案
答:
1、随音乐,有节奏地做擀饺子皮、
包饺子
的动作。2、创编表现饺子沸腾的动作,初步表现出音乐欢快的情绪。3、发挥
孩子
的主体性,充分发展孩子的想象力及小朋友之间的交往合作能力。4、发展幼儿的动手包饺子能力。5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。二、活动准备:1、生活经验准备:熟悉包饺子...
幼儿园《
包饺子
》教案
答:
(1)教师给幼儿发
饺子
馅及饺子皮贴纸,先让幼儿认识一下自己是饺子皮还是馅,是什么口味的馅。 (2)幼儿手拉手围成圆圈,边说儿歌边向一个方向走动。 (3)儿歌结束后,教师指导带“饺子皮”头饰的幼儿牵或抱“饺子馅”幼儿,站在一起。 (4)教师和未带头饰的幼儿一起走上前,问一问他们包的是什么馅的饺子,闻闻...
幼儿园《
包饺子
》教案
答:
(1)教师给幼儿发
饺子
馅及饺子皮贴纸,先让幼儿认识一下自己是饺子皮还是馅,是什么口味的馅。 (2)幼儿手拉手围成圆圈,边说儿歌边向一个方向走动。 (3)儿歌结束后,教师指导带“饺子皮”头饰的幼儿牵或抱“饺子馅”幼儿,站在一起。 (4)教师和未带头饰的幼儿一起走上前,问一问他们包的是什么馅的饺子,闻闻...
幼儿园《
包饺子
》教案
答:
三、幼儿用彩泥
包饺子
,教师指导。 师:小朋友,我们自己来试一试包饺子吧!在包的过程中不要讲话,保持安静,等会儿看谁包的饺子好。我们可以包白色的饺子,也可以包彩色的饺子,可以用不同颜色的彩泥做馅,包出不同形状的饺子,然后把包好的饺子放在纸盘里。 四、展示作品。 请幼儿说一说自己包的是什么颜色的饺子,...
包饺子
有什么好处
答:
家长们认为这是一个很好的机会
让孩子
亲自动手,学习如何揉面团、
包饺子
皮,提高他们的手部技能。增进亲子关系:包饺子是一个家庭聚集在一起的活动,家长们认为这种活动能够增进亲子关系。通过一起参与制作饺子,家长与孩子之间的沟通和交流增加,家庭氛围更加融洽。培养团队合作精神:包饺子需要家庭成员之间的...
《
包饺子
》大班教案
答:
1、尝试将
包饺子
的经验运用到音乐活动中,并创编动作进行表演。 2、在游戏的情景中能随音乐有节奏进行表演。 3、培养幼儿学会与人合作,并体验合作的乐趣。 4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 5、培养幼儿初步的创造能力。 活动重点及难点: 因为这个班的
孩子
在合作方面能力比较弱,因此第三个目标是此次活动的难点也是...
手指游戏《
包饺子
》
答:
小班手指游戏
包饺子
:游戏准备1、和好的肉馅、切好的菜陷、和好的面团。2、擀面棍、电锅、漏勺、菜板、刀、盘子、每人一碗、一勺。3、每人一顶厨师帽,一个围巾,洗手盆,毛巾。4、音乐磁带,宝宝厨房标志、场景。小班手指游戏包饺子:游戏过程一、导入,参观宝宝厨房。师:小朋友,今天老师领你们去...
饺子
的几种包法
答:
漂亮饺子的包法:1、月牙饺子右手推着不动,左手推褶。2、挤饺子中间对折捏上,把饺子架在户口上,向中间挤。3、花边
饺子饺子
皮对折,并将边缘轻轻捏紧,左边边开始,用拇指和食指指腹轻轻地捏一下,用拇指和食指将捏好的饺子边折上去,并轻轻地捏一下,依次这样捏。4、元宝饺子饺子皮对折捏紧,把...
幼儿园亲子游戏
包饺子
答:
孩子负责包饺子的主要过程;5、家长在游戏中只可以讲解怎样包,但是不可以动手;6、孩子在家长的.指挥下,独立包完面前的饺子皮;7、游戏结果以
孩子包饺子
的时间来计算。游戏总结:在这个包饺子的亲子游戏中,主要锻炼的是孩子和家长之间的默契度,同时,还可以
让孩子
体会到参与家务劳动的快乐。
包饺子
锻炼幼儿什么能力
答:
包饺子
可以锻炼幼儿以下几种能力:1、动手能力:幼儿在包饺子的过程中,需要自己动手来完成任务,这有助于提高他们的动手能力。2、精细动作:包饺子需要用到手指、手掌和手腕的力量,这有助于提高幼儿的精细动作能力。3、认知能力:在包饺子的过程中,幼儿需要认识食材、了解制作过程,这有助于提高他们的...
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