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让学生学会如何向别人请教问题
如何
引导
学生
提
问题
答:
一是在学生应答或提出较高质量的问题时,教师要及时予以表扬
;二是在学生应答或提问不够正确时,教师要注意保护学生提问的积极性,不能一概否定,要多站在学生的角度去想一想,从另一个角度去称赞学生,使之觉得虽然自己提得不够正确,但也引起了老师和同学的关注,证明自己提出的问题还是有价值的。由...
如何请教别人问题
三年级
答:
1.能根据自己不好解决的问题,有礼貌地向别人请教。2.不清楚的地方能及时追问
。二、交际指导 1.想想自己平时生活中遇到的难以解决的问题,把它们一一写在纸上。2.明确请教的注意要点:首先,要在别人方便的时候请教。其次,请教别人时把需要解决的问题说清楚。第三,不管别人是否能帮你解决问题,都要向...
浅谈
如何让学生
在学习中
学会
提问求解
答:
作为一名小学语文教师,在多年的教学过程中,我逐渐认识到:提出
问题
是分析问题、解决问题的前提和基础,只有先提出问题,才能谈得上分析和解决问题,可以说,善不善于提出和思考问题,在很大程度上是检验一个
人
是否具有创造性思维和创造才能的重要尺度。我们要让学生敢问、善问,这是
让学生学会
和会学及乐学的前提和基础。所...
口语交际你在作业时,遇到不会的题目,
怎么请教
同桌?
答:
请教同桌时,
我们可以遵循以下步骤:1. 礼貌地询问同桌:可以问“同桌
,打扰一下,这道题目我不太明白,你能帮我解释一下吗?”2.
听取讲解
:听取同桌的讲解,理解同桌的思路和解题方法。3. 如有疑问,可适当提出:如果还是有疑问,可以进一步询问同桌,例如,“这部分我还是不太明白,你能再解释一下...
劝别人去
请教别人
的名言
答:
1、先秦 孔子《论语·公冶长》:敏而好学,不耻下问。释义:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的
人请教
为耻。2、毛泽东《中国共产党第八次全国代表大会开幕词》:“虚心
使
人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。”3、先秦 孔子《论语·述而》:三人行,必有我师...
如何
更好地
向别人请教问题
答:
1. 尊重对方:不管
请教
的对象是谁,我们都要抱着尊重对方的态度去提问,不要傲慢自大,也不要把对方当成自己的下属。避免使用带有攻击性的语言或措辞。2. 明确
问题
:在提问之前,需要先对问题进行明确,避免提问含糊不清。最好能够把问题简明扼要地讲清楚,让对方清楚了解到你的问题,并且能够明确回答你...
如何向别人请教
?
答:
向别人请教
是一种寻求帮助和学习的行为,以下是一些向别人请教的技巧:确定
问题
:首先,你需要明确你要问的问题是什么。将问题明确化,有助于你更好地理解和寻求答案。尊重对方:在向别人请教之前,要尊重对方的意愿和时间。如果对方不愿意或没有时间帮助你,不要强求。同时,也要尊重对方的隐私和保密...
学习上有不懂的
怎么向别人请教
呢?
答:
那么小编建议,我们可以向班级里的学霸问,因为同学之间还是比较好说话的。如果学霸讲的听不懂的话,那么我们就可以同桌或者是其他学习好的学习同学。只有这样,才能够及时解决知识短板。我们在问
问题
的时候,一定要保持真诚,同时诚恳一些,如果
别人
没有时间的话,那么大家就可以问老师。二、勇敢向老师询问...
向别人请教问题
的时候
怎样
做比较好呢?
答:
要有兴趣和热情。对一切新奇和未知的事物,要有高度的研究兴趣和热情,直到搞懂弄通为止。不盲从,不自欺,不装懂,不苟且。善于思考。
请教别人
,要本着先思考后请教原则。对于经过思考可以弄懂,然而一时又不开窍的
问题
,在请教的时候最好只求别人提示、启发一下,然后充分发挥主观能动作用,继续独立思考...
浅谈
如何
培养
学生
勤学好问的学习习惯
答:
帮助的
人
:201万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 大多数数学教师在教学中都曾几多感慨,现在的学生学习数学太被动了,基本上没养成勤学好问的学习习惯。每逢家长向老师了解孩子的数学学习情况时,老师也常抱怨学生不爱
请教问题
。课堂上,我常
向学生
讲,数学问题如不及时解决,就会像滚雪球一样,几年下来,将不...
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