88问答网
所有问题
当前搜索:
计算机辅助教育现状
我国
计算机辅助教学
的
现状
答:
学生在校学到的东西往往在工作上用不上
计算机辅助教学
[对计算机辅助教学的几点认识]
答:
大多数学校使用计算机来进行辅助教学一般是在上公开课或评比课时,信息技术与学科教学并没有实现真正的融合
。造成这种现象可能的原因是,在进行学科计算机辅助教学的过程中,老师需要自己开发课件,从而花费很大的时间和精力。因此,尽管CAI是一个好的教学媒体,对于非计算机专业人士来说也是一项投入多产出少的工作。
浅谈如何开展
计算机辅助教学
答:
总之,
计算机辅助教学已经成为教育改革的重要切入点
,也是当今教育技术的热点问题,这项工作的开展将丰富教育的技术手段,给现代教育思想的实现提供更加有力地支持。伴随着知识经济和信息时代势不可挡的春潮,计算机辅助教学这个崭新的教育理念,犹如含苞待放的鲜花,正簇拥着21世纪教育的绚丽前景向我们款款走来。
计算机辅助教学
最近的应用形式有那些?
答:
4.计算机辅助教学有助于能力培养(1)有助于观察能力的培养
。计算机辅助教学可以根据学生观察的需要把事物化静为动、化虚为实、化繁为简,使难以观察到的事物清晰地呈现在学生面前,从而使学生可以细致、全面地进行观察,启发积极思考。计算机不但为学生的观察提供了丰富的画面,而且还教给了学生分析问题、解决问题的方法。
计算机辅助教学
的发展受到多方面理论的影响
答:
无疑,软件制作的质量直接受制于教师自身对计算机程序编制的熟悉程度,
然而现实情况是大部分教师计算机编程能力不高
,使得计算机辅助软件的优势无法真正发挥。目前,开发的多数课件往往都忽略了课件与学生的“互动性”设计。现在大多数教师在使用计算机辅助教学时,只注意到这种教学方式的优势,即注重动画的设计...
1、什么是
计算机辅助教育
、
计算机辅助教学
?
答:
计算机辅助教育
是一个广泛的概念,它涵盖了所有利用计算机技术来支持教育过程的活动。这包括使用计算机来提供教学资源、管理教学数据、进行在线学习等。随着信息技术的快速发展,计算机辅助教育已经成为现代教育的重要组成部分,它极大地丰富了教育内容,提高了教育质量,并为学生提供了更多元化的学习方式和途径。...
计算机辅助教学
的发展趋势
答:
计算机
网络为合作学习提供了广阔空间和多种可能,教室与教室、实验室与实验室、学校与学校、国家与国家最终将形成一个巨大的计算机网络,将把各国的学校和师生联结一起,计算机网络环境下的合作学习充分开发和利用了
教学
中的人力资源,它把教学建立在了更加广阔的交流背景之上,教师与学生可以足不出户进行教学...
CBE
计算机辅助教育
答:
CBE,全称为Computer Based Education,即
计算机辅助教育
,是利用计算机技术革新教学过程,提升教学质量与效率的学科。它涵盖了计算机在教育中的广泛应用,包括教学、学习、教学管理等多个环节,旨在全面提高学生的综合素质,推动教育现代化进程。CBE主要分为
计算机辅助教学
(CAI)和计算机管理教学(CMI)两个领域...
计算机辅助教育计算机辅助教育
的分类
答:
多媒体
计算机辅助教学
(MCAI) 则进一步扩展了CAI的概念,它结合了文字、声音、图形等多种媒体,以增强教学的吸引力和互动性。计算机管理教学 (CMI) 则侧重于教学过程的管理和评估,例如为每个学生定制教学计划,监控学习进度,并提供教学决策支持。
计算机辅助教育
行政管理在信息管理方面发挥着关键作用,收集、...
计算机辅助教学
的作用主要是什么
答:
1. 提高教学效率 利用
计算机辅助教学
,可以使教学过程更加高效。教师可以通过多媒体教学软件,将课程内容以图像、声音、动画等多种形式呈现,让学生更加清晰地理解和掌握知识点。同时,计算机辅助教学还可以实现自动化测试和评估,及时反馈学生学习效果,帮助教师及时发现学生存在的问题和困难,提高教学效率。2....
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿园计算机辅助教育现状
幼儿园计算机辅助教育现状的看法
计算机辅助教育与传统教育的区别
计算机辅助教学的现状
计算机辅助教育问题
计算机辅助教育包括
计算机辅助教育发展问题
计算机辅助教育通常包括
计算机辅助教育全称