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触觉春天能感受哪些
春,作者运用
触觉
、嗅觉、
听觉
来描写
春天
的景色。
答:
一、触觉:1、风轻悄悄的,草软绵绵的。2、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你
。二、嗅觉:1、
花里带着甜味儿
;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。2、风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香...
春的三种感官分别是什么?
答:
一,
触觉:“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”是“引用”与“比喻”修辞格的套用
,描述了触觉带来的春风的感受。句子先引用了南宋志南和尚的诗句,用以状写春风的温暖、柔和,非常亲切可感。春风“像母亲的手抚摸着你”用了“比喻”修辞格,这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化,...
春天
给你什么
感受
?
答:
(4)
触觉
方面:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.
春天
的
感觉
是啥样子
答:
4.触觉上,
春天的感觉可以是温暖的阳光和微风,给人带来一种轻柔的抚摸感
。5.心理上,春天常常与希望和新生联系在一起,它带给人们生命的希望和新鲜感,激发人们的好奇心和探索精神。同时,春天也可能伴随着“春困”,即一种想要休息和睡觉的感觉。
朱自清的散文《春》中从
触觉
,嗅觉,
听觉
描写春的句子
答:
触觉:风轻悄悄的 ,草软绵绵的
。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。嗅觉:
花里带着甜味儿
;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。2、风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的...
小学生四年级下册阅读17课回答问题:你认为安静
感受
到的
春天
是怎样的
答:
安静感受到的春天是奇妙的,用双手代替双眼,用触觉来
感受春天
,这不是很有趣吗?她感受到的春天还是多姿多彩的,用触觉来感受春天,会莫千千万万平常人不注意的,比如用
触觉可以
摸出树干上奇妙的图案,感受到鸟儿歌声的颤动。我是四年级下册的,17课我们已经上完了,请您采纳我的回答吧!
春天
的气味有
哪些感觉
?
答:
清风 流水应和着。
触觉
——“吹面不寒杨柳风”,不错的,像 母亲的手 抚摸着你,视觉——花 草 等(视觉上很多)嗅觉——风里带着些新翻的泥土的 气息 ,混着 青草 味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的 空气 里酝酿。我只是举了其中的一个例子,例子不一定全 只是给你说明一下。望采纳!
朱自清《春》中春风从
哪些感觉
上来写
答:
从触觉上感受,“像母亲的手抚摸着你”,轻柔、温暖,充满了爱抚。 从嗅觉上感受,新翻的泥土溼润,青草味清爽,花香,溼润、清爽、 淡香,由轻风融在一起,由轻风传送给人们。
听觉上
,由轻风传来了鸟鸣、流水、短笛的和谐悦耳的乐曲 人们不能不感谢春风带来的温馨、柔润, 不能不感谢春风给予的清新、振奋。 仿照【春...
用五感的方法写作文
答:
触觉
上,我
感受
到了春风的轻拂和花瓣的柔软。温柔的春风让我感到温暖舒适,而花瓣的触感则让我感到一种细腻的触感。通过这次五感的体验,我深深地感受到了
春天
的美好。在这个多彩的季节里,让我们一起用五感来感受大自然的美妙吧!2、五感体验春日公园 春日阳光洒落在公园,温暖的
感觉
让我不禁微笑。我...
春天
的感官描写
答:
触觉感受春天的触感是一种温暖而柔和的体验。随着气温的升高,春天给人的感觉是温暖的,像母亲般温柔。
沐浴在温暖的阳光下
,人们感到舒适和愉悦。此外,春天的雨水也是一种令人难以忘怀的触感,雨水的滋润和温柔,引人留恋。味觉感受口感是一种略微微妙的感觉,它可以令人尝尽春天的甘甜和清新。春天带来的...
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