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裴斯泰洛齐的要素教育理论
裴斯泰洛齐的要素教育理论
答:
【答案】:
裴斯泰洛齐
是瑞士的民主主义教育家,他的教育学体系的重心是关于和谐发展
的要素教育
的理论,而这一理论又体现在他的初等
教育理论
和实践方面。他的基本思想是:教育的各方面必须从最小的基本因素出发在相互作用中进行,他认为在各种教育、教学过程中,在各门学科中,都存在着-一些最简单的要素,...
()是
裴斯泰洛齐
教学
理论
的核心,认为
教育
过程必须从一些最简单的因素开...
答:
【答案】:C
要素教育
是
裴斯泰洛齐
提出的重要
教育理论
。其基本内容为:教育的各方面必须从最小的基本因素出发,在相互作用中进行。在各种教育、教学过程中,在各门学科中,都存在着一些最简单
的要素
,教育、教学过程必须从这些简单的要素开始,逐渐转移到复杂的要素,只有这样才能保证人的和谐发展。
裴斯泰洛齐的
“
要素教育
”论[5分]
答:
【答案】:(1)在家庭教育中运用的简化教学法,实际上就是一种
要素教育
。有关要素教育的理论是
裴斯泰洛齐教育理论
的精华所在,是他的教学理论的核心。(2)裴斯泰洛齐认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐渐转向复杂的因素。德育、智育、体育和劳动教育,不同的方面有不同
的要素
,各育都能找到一...
试论
裴斯泰洛齐的要素教育论
。
答:
【答案】:
要素教育论
是
裴斯泰洛齐
基于教育心理化
理论
对初等教育内容和方法的重要论述,也是他为初等教育革新所做的开创性实践的结晶。其基本思想是:初等学校的各种教育都应该从最简单
的要素
开始,然后逐渐转到日益复杂的要素,以便循序渐进地促进人的和谐发展。 (1) 德育是培养和谐发展的人的极为重要的方...
裴斯泰洛齐的要素教育论
是什么?
答:
要素教育论的基本思想是,教育过程要从一些最简单的、为儿童所能接受的“要素”开始,再逐渐转到日益复杂的要素。
裴斯泰洛齐的要素教育论
根源于他接受了卢梭关于教育应该适应自然的思想。他认为儿童身上生来就潜藏着具有要求发展倾向的天赋能力和力量。教育要适应儿童的天性,按照儿童的天赋能力和力量的自然...
简述
裴斯泰洛齐的教育
心理学化思想。
答:
【答案】:在世界教育史上,
裴斯泰洛齐
是第一个明确提出“教育心理学化”口号
的教育
家。他确信存在一种人的基本心理规律.教育心理学化就是要找到这种规律,把教育提高到科学的水平,教育科学应该建立在人的心理活动规律的基础上。(1)教育要适应儿童心理的发展。将教育的目的和
教育的理论
指导置于儿童本性...
裴斯泰洛齐的要素教育
答:
要素教育论
是
裴斯泰洛齐
基于教育心理学化
理论
对初等教育内容和方法的重要论述,也是他为初等教育革新所从事的开创性实践的结晶。要素教育论的基本思想,就是认为初等学校从它的本质讲,要求普遍地简化它的方法,初等学校的各种教育都应该从最简单
的要素
开始,然后逐渐转到日益复杂的要素,循序渐进地促进人的...
依据
裴斯泰洛齐的要素教育理论
,学校教育的主要任务在于引导学生掌握人 ...
答:
(1)
裴斯泰洛齐的要素教育理论
的基本思想,就是认为初等学校的各种教育都应该从最简单的要素开始,然后逐渐转到日益复杂的要素,循序渐进地促进人的和谐发展。道德教育最基本的要素是儿童对母亲的爱;教学的基本要素是数目、形状和语言;体育的基本要素是关节活动。(2)要素主义教育思潮现代欧美国家一种的...
要素
主义是什么
教育理论
流派?
答:
要素教育论
,又称“初步教育论”。18世纪末19世纪初瑞士教育家J·
裴斯泰洛齐
提出
的教育理论
。要素主义亦称“精粹主义教育”、“保守主义教育”。现代西方教育哲学流派。出现于 20 世纪 20 年代的美国,主要代表人物有巴格莱、德米阿什克维奇、莫里森、布里格斯、康德尔和芬尼等人。第二次世界大战后,特别是...
评述
裴斯泰洛奇要素教育
思想
答:
要素教育论
是
裴斯泰洛齐
基于教育心理学化
理论
对初等教育内容和方法的重要论述,也是他为初等教育革新所做的开创性实践的结晶。要素教育是指教育要从一些最简单的、为儿童所李姐姐和接受
的要素
开始,再逐步过渡到更加复杂的要素,促使儿童各种天赋能力全面和谐地发展。各种教育最简单的要素,是作为儿童天赋能力的...
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