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蝙蝠和雷达表达的思想感情
蝙蝠和雷达
主要内容
答:
这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了
蝙蝠
能在夜间飞行的原因,蝙蝠是一种哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波来引导飞行。
雷达
是利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达就...
终于揭开了
蝙蝠
能在夜里飞行的秘密中“终于”
表达
了什么
感情
答:
《
蝙蝠和雷达
》中,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密中“终于”一词说明了揭开秘密不容易,这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分。第一部分:通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第...
《
蝙蝠和雷达
》作者
表达的思想感情
答:
表大达作者对科学的喜爱和赞美之情。
《
蝙蝠和雷达
》说明了什么?
答:
课文在揭开
蝙蝠
能在夜里飞行的秘密时,使用了十分浅显的语言来说明这一深刻的道理。对超声波这一科学术语的描述非常浅显易懂,它是人的耳朵听不见的一种声音。用这样浅显易懂的语言来说明蝙蝠探路的方法,使读者更加容易理解和接受。
蝙蝠和雷达
一文中主要
表达
了什么
思想感情
线
答:
讲了一件科学家们经过了三次不同的实验,知道了
蝙蝠
在夜里飞行的秘密,研究了
雷达的
一件事.
蝙蝠和雷达
中有哪些优美的句子及理解
答:
蝙蝠和雷达
中优美的句子及理解:1、清朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。描写了一个飞机夜航的镜头。运用了一个特写镜头,描述了飞机在夜空由远及近的飞行情景,使原本枯燥的说明文形象、生动,目的是引出飞机夜里能否安全飞行的疑问...
部编版小学四年级上册语文《
蝙蝠和雷达
》教学反思3篇
答:
【篇一】部编版小学四年级上册语文《
蝙蝠和雷达
》教学反思 《蝙蝠和雷达》是部编版四年级上册中的一篇讲述科学知识的老课文,本人想通过抓住蝙蝠探路和飞机夜航的秘密及之间的联系,激发学生观察生活的兴趣,培养他们认识事物的能力,教育学生爱科学,学科学。同时,结合本人的研究课题,我认为如下几方面体会深刻。 一、激发...
蝙蝠和雷达的
作者是
答:
《蝙蝠和雷达》的作者是郭锦媛教学理念 1.学生是阅读的主体,让学生自主阅读,快乐阅读。在阅读中思考,在阅读中加深理解、体验和感悟,受到
情感
熏陶,获得
思想
启迪。 2.让学生真正成为学习的主人,给予学生主动参与,主动发展的机会。教学目标 1.了解
蝙蝠和雷达的
发明之间的关系,体会运用科学试验...
部编版小学四年级上册语文第6课《
蝙蝠和雷达
》课文原文及教案_百度知 ...
答:
【篇一】部编版小学四年级上册语文第6课《
蝙蝠和雷达
》课文原文 晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见...
部编版小学四年级上册语文第六课《
蝙蝠和雷达
》教案及教学反思_百度知 ...
答:
《
蝙蝠和雷达
》是一篇短小精悍的科普知识短文,主要讲科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密,经过反复实验和研究,证明蝙蝠夜间是靠嘴和耳朵探路飞行的。同时介绍了飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。选编这篇课文的目的是为了让学生在阅读中抓住要点,准确把握文章的主要内容。同时激发学生阅读科普文章的兴趣,拓宽视野。
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