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藤野先生是怎样一个人
藤野先生是怎样一个人
?
答:
①治学严谨:藤野先生让鲁迅改血管图
,鲁迅看出了藤野先生的严谨。而藤野先生得知鲁迅并没有因为是中国人就敬重鬼、而不肯解剖尸体,心中也非常佩服。②正直热诚:藤野先生向鲁迅了解中国女人裹脚。这件事鲁迅看到了藤野毫无民族偏见的精神。鲁迅将被疑忌漏题这事告知了藤野先生,并退还了信。后又弃医从...
藤野先生是一个怎样
的人?
答:
藤野先生治学严谨,正直无私,热情诚恳,朴实厚道,待人以诚,忠于学术,潜心研究又毫无民族偏见
,他是一个
治学严谨的学者和循循善诱的教师
。而藤野严九郎其人其事 :藤野严九郎生于日本福井县,世代为医,藤野严九郎是藤野家第六代医生。 他生于1874年7月1日,9岁时父亲亡故,由大哥二哥抚养。...
跪求,分析《朝花夕拾》中出现的几个人物形象(如:
藤野先生
、范爱农...
答:
藤野先生——
一位日本医学教授
,
因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬
。他所做的一切都很平凡,没有民族歧视,如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境,便不难感受到这位老师的伟大之处。(严谨认真、平等待人、和蔼可亲)范爱农——一位觉醒的知识分子,但...
藤野先生是怎么
样的
一个人
呀!
答:
从上述两件事情,我们可知像
藤野先生一
样关心鲁迅的人非常少,这 就使得藤野先生的真诚帮助、热情关心在鲁迅心中显得犹为珍贵。因此, 鲁迅对他特别感激,感情也特别深挚。
鲁迅曾经写过的
藤野先生
后来
怎么样
了?
答:
藤野先生全名藤野严九郎,生于1874年,日本福井县人,比鲁迅大七岁。
藤野先生祖上世代行医,其父也是一名医生,接受过西洋医学教育
,一辈子当乡村医生。藤野九岁时,父亲过世。在两个哥哥的抚养下,藤野才得以长大成人并入学读书。日本受中国文化影响比较大。当时,福井县的许多学校开设了汉学课。藤野在酒井...
鲁迅笔下的
藤野先生
,后来结局
如何
?
答:
文中的
藤野先生是一
位称职,爱岗敬业,一丝不苟;尊重别国文化,没有民族歧视;关心学生的人,在鲁迅眼里,当时的藤野先生和别人有很大不同,当时的时代背景是中国处于弱势,很受别国排挤,而藤野先生显然没有这种偏见,更没有所谓的民族歧视,所以在鲁迅的心里留下了非常深刻的印象。在鲁迅离开后没几...
如何
评价
藤野先生
这
一个人
答:
“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。 ”批注是是正面描写,突出
藤野是一个
严谨教学的人。“这藤野先生。据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。”批注是侧面描写 ,反映了
藤野先生是
个不拘小节的人。相关说明 1904年7月6日...
我所认识的
藤野先生
600字作文
答:
藤野先生
影响了鲁迅的一生,
一个
重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱。他平等公正、一丝不苟的为一个清国留学生改作业,连一根画错位置的血管也要当面替学生改过来;他关心学生的个体差异,听说中国人敬鬼,担心鲁迅不肯上解剖课;他尊重学生,尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜,但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦,临别还赠与...
《
藤野先生
》读后感
答:
藤野先生
,是鲁迅在异国他乡最关心他的
一个人
,一位恩师,藤野先生,是鲁迅的老师之中,最令他感激,给他鼓励的一个。因为没有忘了藤野,因此鲁迅中年后才会写下《藤野先生》这篇文章,下面是我为大家整理的《藤野先生》读后感(精选10篇),欢迎大家的阅读。 《藤野先生》读后感1 上周,我们学习了《藤野先生》这篇课文...
《
藤野先生
》读后感心得600字
答:
鲁迅先生的老师
藤野先生是一个
正直、热诚、治学严谨、情操高尚的人。他对鲁迅先生非常负责,总是能够细心辅导鲁迅先生的功课。 在日本上学期间,鲁迅先生学霉菌学的时候是用的电影教学,在看电影的时候一般会放几个实事的片子,当时日俄战争时期,中国人有人为俄国人做侦探,被日本军补货,要枪毙了,围着看的也是一群中国...
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其他人还搜
我从藤野先生身上学到了
藤野先生典型事件和人物形象
藤野先生是形容
藤野先生中藤野的人物形象
对藤野先生的人物评价
藤野先生四件事概括和形象
藤野先生是怎样的人
藤野先生主要人物形象分析
藤野先生的人物品质