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薄书读厚厚书读薄阅读答案
读薄
与
读厚阅读题答案
是什么
答:
19.(1)
“读薄”
固然重要,
“读厚”
也必不可少。(2分)(2)略(3分)20.读书的真谛和要义在于:先由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”。(3分)
书的征服
阅读答案
答:
1、时间被书占用,空间被书占有,头脑被书左右。2、抓住精髓,掌握规律,把
厚书读薄
,有选择地读书,不被书所累;认真品读有益的书,不让消遣、娱乐类的书占据正规时间,终生
阅读
生活这部大书。3、能满足人们的精神需要,激发人们的才智,帮助人们完善自己。4、(1)比喻盲目读书,被书征服。 (2...
怎样理解有的书很
厚
,但内容很
薄
;有的书很薄,但内容很厚这句话
答:
意思就是有些书虽然写了很多字,但实际上没什么内容,都是些废话;有些书虽然字数不多,但简短精炼,内涵丰富。厚,不代表精,少,不代表浅薄。就跟人一样的,年龄大不代表渊博深厚,年纪小不代表鄙陋粗猛。河混,不代表深,溪流浅,可是清澈。有些书它们一二百页的身量,短则两三天长则一周便能...
煮书的
阅读答案
答:
”说明读书不能浮光掠影,匆匆一瞥,一定要在“化”上下工夫,深入领会其含义,细致追究其底蕴,把书的内容掰开、揉碎、细嚼、慢咽、品味、吸收,化为自己的血肉才行。
薄书
能
读厚
,充分调动自己的想象力,
厚书
能
读薄
,着意培养自己的概括力,只有创造性地“吃书”,才能做到融会贯通,得心应手,左右...
怎么理解华罗庚的“把
厚书读薄
,把
薄书读厚
。”?
答:
把
厚书
中的精华部分汲取出来,变成“
薄书
”,而对于有"精华"的薄书则要好好理解,把内涵充分的挖掘出来,从而使薄书变得厚重,厚重的不仅是书页,而是内在蕴含和你所学到的东西。对于读书要扎扎实实,每个概念、定理都要追根求源,彻底清楚。这样一来,本来一本较薄的书,由于增加了不少内容,就变得...
《煮书》
答案
答:
薄书
能
读厚
,充分调动自己的想象力,
厚书
能
读薄
,着意培养自己的概括力,只有创造性地“吃书”,才能做到融会贯通,得心应手,左右逢缘。虚心。宋朝林逮在《省心录》中说:“知不知足者好学,耻下问者自满。”只有“敏而好学,不耻下问”和“善学者假人之长,以补其短”的人,才能真正学到...
闲话
读书
:把
厚书读薄
,将
薄书读厚
答:
评职称……芸芸众生里,此类读书者所读之书,虽乏味少趣,却是“讨生活”之需也,无可
厚
非。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。究竟该怎样读书,读到什么程度才算是真读书呢?窃以为:一本很厚的书,把它读的很
薄
,才识读书之奇妙;一本很薄的书,将它读的很厚,方知读书之乐趣。
...法是“
厚薄
”法。他把
读书
过程归结为“由厚到薄”和“由薄到厚”两...
答:
(1)华罗庚的读书法是“
厚薄
”法。(2)学习有法,学无写法。恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段,但学习方法和策略多种多样。因此,我们在选择学习方法时,需要针对具体的学科,个人习惯与能力等,选择适合自己的学习方法和策略,这样才能顺利打开知识宝库大门。 试题分析:(1)学生通过...
怎么理解华罗庚的“把
厚书读薄
,把
薄书读厚
。”?
视频时间 01:24
我认为煮书是什么
答:
薄书
能
读厚
,充分调动自己的想象力,
厚书
能
读薄
,着意培养自己的概括力,只有创造性地“吃书”,才能做到融会贯通,得心应手,左右逢缘。在二年级时我读过一篇文章叫做《煮书》,一看到《煮书》这个题目就让我大吃一惊:书还能煮吗?一煮不就破了吗?书煮熟了能吃吗?我将文章读了好几遍,才...
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