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蔡元培提出的五育
湖南大学2011-2019年教育综合333初试真题
答:
2. 概述
蔡元培的五育
观念。3. 描述陶行知生活教育论的基本主张。4. 阐述赫尔巴特的教学四阶段理论。5. 描述杜威的教育观点及其对教育改革的影响。2014年真题改写 1. 分析《学记》的教育思想。2. 描述三舍法的实施原则。3. 阐述晏阳初的教育理念。4. 列举欧洲文艺复兴时期人文主义教育的基本特征。5....
2022年教师资格证考试考试必备易考知识点
答:
23.
蔡元培五育
并举的教育方针 (军国民教育,实利主义教育,公民道德教育,世界观教育,美感教育);主持了改革北大教育实践;
提出
教育独立思想;我国最早主张“以德育代宗教”的教育家 24.阳初平民教育家, “国际平民教育之父”;提出了“四大教育,三大方式”25.黄炎培职业教育的先驱,
提倡
大职业教育...
什么是通向智育和德育的桥梁
答:
基本介绍:五育是指:军国民主义教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育及美感教育五项主张。是
蔡元培
一九一二年初在出任教育总长时提出。新时期
的五育
指的是在《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中
提出的
德育、智育、体育、美育、劳动教育。他把教育分为“隶属于政治...
北京大学历届校长书法作品
答:
在1912年的中华民国首任教育总长任上,
蔡元培
在《对于教育方针的意见》一文中,将美感教育与国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育列为“
五育
”的教育方针;1917年4月,在北京大学校长任上他又
提出
“以美育代宗教”的主张,并亲自在北大开设美学课程。 蔡元培希望借助北大书法研究会这个平台,来推行自己的美育...
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