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蒙氏教育影响上小学吗
对
蒙氏教育
的误读(4)--蒙班的孩子
上小学
不适应
答:
一个孩子如果在蒙台梭利班级生活三年,孩子的各项能力发展会是很突出的,到了学前班的年龄,他们的数学、语言的发展都会非常突出,比如做千位数的加减乘除,都没有问题。而
小学
一年级教学大纲的要求,也就是二十以内的加减法。当然,学习成绩绝非蒙氏的核心追求,孩子们学习能力的发展只不过是
蒙氏教育
的“副...
蒙氏教育
和
小学
一年级的衔接
答:
回答:如果是真正的和比较好的
蒙氏教育
的话,应该不必担心衔接的问题,因为蒙氏教育就是培养孩子各方面能力和教育孩子比较有规则感和自律能力的,这样就比较符合刚
上小学
时候的要求。我感觉要注意的可能是有很多知识孩子都已经在之前学习过了,再到学校学习的时候有的孩子可能因为早就会了而不认真再去听,或者感...
蒙氏教育
和
小学
一年级的衔接
答:
不用担心,我家宝宝比你的宝宝大一岁,幼儿园也是
蒙氏教育
,我是
小学
老师,和很多同仁探讨过和你一样的问题,接受蒙氏教育的孩子通常在小学二年级之前都不是很突出,尤其是写字方面,但是三年级以后就会好很多,思维和解决问题的方法等方面就会比较开放,慢慢来,别急,现在需要做的就是帮宝宝培养良好的...
蒙氏教育
对孩子成长有利吗?
答:
2、不教的
教育
--六岁前的幼儿还没有认识、辨异的能力,不适合说教的教育。因此
蒙氏
反对以教师为中心的填鸭教学,主张由日常训练着手,在配合良好的学习环境,丰富的教具,让儿童自发性的主动学习,自我教育。二、弊:1、过早的教育会给孩子带来精神
上面
的压力,让孩子形成内向的性格,失去本该应有的童真...
蒙台梭利
教育
:孩子的成长与未来
答:
部分幼儿园由于师资水平不足,对蒙台梭利
教育
理念理解不深,导致孩子在接受教育后变得难以管教,
上小学
后适应困难。这无疑给孩子的健康成长带来了不利的
影响
。培养孩子的多种能力真正融入
蒙氏
理念的幼儿教育,对孩子终身教育和发展具有巨大的价值和意义。受过蒙台梭利教育的孩子往往表现出绅士风度、懂礼貌、逻辑思维能力及...
蒙特梭利教育
对孩子教育有什么利弊
答:
弊:孩子接受了
蒙氏教育
之后,变得难以管教,
上小学
后十分不适应。一些幼儿园由于师资水平较低,教师培训滞后,教师对
蒙特梭利教育
的理念领悟甚为肤浅,在经济利益驱动下,对孩子实施一种无效或盲目甚至有害地教育,对孩子的健康成长形成不利的
影响
。利:真正融入了蒙氏理念的幼儿教育,实践检验后发现对人的...
蒙氏
数学对孩子以后的学习有多大的
影响
?
答:
幼儿
教育
就是为将来的高素质公民做准备。 (二)
蒙氏
教学法的特色。 1、蒙台梭利发现了儿童的本性,改变了人们对儿童的看法。 从发展的观点出发,儿童是一个发育着的机体和发展着的心灵;儿童发展的时期是人的一生中最重要的时期。幼儿处在不断生长和发展变化的过程之中,而且主要是内部的自然发展。
蒙氏教育
的弊端是什么?
答:
蒙氏教育
的弊端如下:1、因为中国并没有全面推行蒙氏教育,因此在目前情况下,孩子都是在幼儿园或辅导班接受这种训练,但在家庭生活中一般不能进行最有效的配合。2、在
孩子上学
之后,由于我国的小学、初中以至高中都是一种传统式的教育模式,要求学生坐在课桌前听老师讲课,而蒙氏班则是让孩子们席地而坐...
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