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茅以升这篇文章的写作方法是什么
中国石拱桥20个说明
方法
答:
中国石拱桥的说明方法有打比方、举例子、分类别、引用、列数字、摹状貌、作比较、打比方、下定义、作诠释、列图表、作假设、引资料
。《中国石拱桥》是中国文学作家茅以升于1962年创作的一篇文章,1962年3月4日发表《人民日报》上。该文是一篇介绍石拱桥知识的说明文,运用科学数据,以及赵州桥、卢沟桥两...
...重点内容,用
什么
感情播读,作者为什么要写
这篇文章
答:
主要运用了列数字、列资料、打比方等说明方法
。如本段开头对赵州桥的介绍即用了列数字的说明方法,准确、具体地说明了赵州桥的雄伟;在说明赵州桥的构造奇特时,引用张嘉贞的赞语,突出了施工技术的巧妙绝伦;引用张 的话说明了赵州桥外形的美观。在介绍大拱的特点时,运用打比方的说明方法,形象生动地...
...重点内容,用
什么
感情播读,作者为什么要写
这篇文章
答:
在文章中,
茅以升采用了列数字、列资料、打比方等说明方法
,准确、具体地说明了赵州桥和卢沟桥的特点,并通过这两个例子,展示了中国石拱桥的形式优美和结构坚固。文章语言准确、严密,感情真挚,充分体现了作者对我国桥梁事业的自豪感和对社会主义制度的坚定信念。
茅以升的
中国石拱桥中有
什么
说明
方法
答:
(1)打比方
。如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比,突 出了石拱桥形式上的基本特征,富有形象性。 (2)举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例 子。赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表...
石拱桥的作者是谁?
答:
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等
。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一...
为
什么茅以升
在《中国石拱桥》中先写“形式优美”再写“结构坚固...
答:
由表及里,由外到内,由感性到理性.你看一个东西不是先看它的外表啊,所以先谈的是形式.再谈结构 当然这也与
文章
相互照应有关
赵州桥的四个特点各说明了
什么
?顺序能否调换
答:
不能互换。《中国石拱桥》是中国文学作家
茅以升的
一篇
文章
,文章运用科学数据,以及赵州桥、卢沟桥两个具体的例子,说明了石拱桥在人类文明中的历史地位、科学含量等。平实,简明的说明语言,首先说明了石拱桥的特点:历史悠久、形式优美、结构坚固。接着运用举例子,以赵州桥和卢沟桥为例具体说明。
小学二年级语文《立志造桥》原文及教案
答:
(以上词语的理解,都要让学生先讲意思,说明理解的
方法
;再放在课文里理解) 四、读全文,注意哪几个自然段是讲
茅以升
怎样成为一个桥梁专家的。(第4自然段至第9自然段)第1—3自然段主要讲
什么
? 教师小结:
这篇文章
先讲茅以升小时候非常喜欢看龙船比赛,再讲有一年赛龙船桥塌了,茅以升立志学会造桥,最后讲他成为建造桥...
初一语文必背名家作品
答:
1、《中国石拱桥》《中国石拱桥》是中国文学作家
茅以升的
一篇
文章
,文章运用科学数据,以及赵州桥、卢沟桥两个具体的例子,说明了石拱桥在人类文明中的历史地位、科学含量等。平实,简明的说明语言,首先说明了石拱桥的特点:历史悠久、形式优美、结构坚固。接着运用举例子,以赵州桥和卢沟桥为例具体说明。2...
小学一年级语文《
茅以升
立志造桥》原文及教案
答:
4、简介
茅以升
5、板书课题,齐读课题。 二、读题质疑 1、过渡:今天,我们要学习的文章题目就是立志造桥。 2、指导学生读课题:能通过你的朗读让大家听出作者立志造桥的决心吗? 3、读了课文的题目,你知道了什么?你还想知道什么? 预设:知道了
这篇文章
写
的是什么
事。还想知道:谁立志造桥,为什么要立志造桥,立志造...
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