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英语选修七第一单元课文原文
人教版 普通高中
英语选修7
课文
内容
答:
高中
英语
人教版
选修7
Unit1文章MARTY'S STORY
原文
:Hi, my name is Marty Fielding and I guess you could say that I am “one in a million.”In other words, there are not many people like me. You see, I have a muscle disease which makes me very weak, so I can’t run...
求翻译
英语课文
选修
⑦的
答:
Maria告诉我,Orlando五岁,他喜欢的玩具汽车和歌唱。他年纪太小,还未上学,留在家中帮忙收集柴枝、播种和除草。世界这一角落的孩子成长得很快,因为他们必须对家庭经济作出贡献。虽然他们仍然玩耍的时间,他们也要分担日常工作,这会占用大部份的时间。Orlando不能自己写信。但是,我们会鼓励他给你们画画。
高中
选修7英语课文
翻译
答:
这实在是太难了,因为我还说不了几句洋泾浜
英语
(当地人说的英语)。不过,上星期的周末,我和另外一位叫杰妮的教师真的去访问了一个村庄,那是我的学生汤贝的家。这是我
第一
次到村子里去。我们步行了两个半小时才到那里——先是爬山,爬到山顶能看到奇妙的景色,然后走一个陡坡,一直走到下边的山谷。当我们到达村...
高中
英语选修七
unit
1
课文
翻译father and son in an farthquake重庆大学...
答:
No matter what happens, I ll always be there for you!-- In 1989 an 8.2 earthquake almost flattened America, killing over 30,000 people in less than four minutes. In the midst of utter devastation and chaos, a father left his wife safely at home and rushed to the school w...
谁能给我
英语选修7
的
第一单元
的
课文
翻译?
答:
Unit 1 Living well Reading MARTY’S STORY 马蒂的故事你好, 我叫马蒂·菲尔丁。我想你可能会说我是“百万人中才有一个”的那种人。换句话说,世界上像我这样的人并不多见。你瞧,我的肌肉有毛病,使我的身体非常虚弱,所以我不能向别人那样快跑或快步爬楼梯。另外,有时候我还会笨手笨脚、不...
求 高中
英语
人教版
选修7
Unit1文章《MARTY'S STORY》的翻译
答:
此外,有时我很笨拙而下降的事物或撞到家具。不幸的是,医生们不知道如何让自己变得更美好,但是我非常的友好,并且已经学会适应我的残疾。我的座右铭是:一天一天地生活下去。直到我十岁的时候我却是一样的,因为其他所有的人。我习惯爬树,游泳和踢足球。事实上,我曾梦想要踢职业足球,可能代表我的国家在...
人教版
英语选修7第一单元
第三篇
课文
翻译!求解!!
答:
”一位叫乔治的捕鲸人高声对我说,“它是在告诉我们那边有一头鲸,叫我们去捕猎。”另一位捕鲸人大声喊叫,“快走啊……走啊。”这是宣告猎鲸行动马上就要开始的呼声。“克兰西,快上,上船去。”乔治在我前面边跑边说。我以前就听说过,乔治不喜欢等人。所以尽管我还没有穿上合适的衣服,就跟在...
急求新课标
英语
模块七pioneers of science
课文原文
!!!
答:
这台巨大的机器是世界上的
第一
台计算机,但是它一点儿也不像我们今天的计算机。它长100英尺,高10多英尺,重30多吨。With 18,000 tubes, thousands of circuits and 6,000 switches, it used so much energy that when it was turned on, the lights in the local town went out!内含18000个...
牛津
英语
7b
课文
翻译
第一单元
reading
答:
第一
篇:嗨!我叫斯蒂芬。我住在位于美国加利福尼亚的长滩的一座大房子里。它有12个房间。我最喜欢的地方是阳台。我可以在那里做游戏、看漫画书并且和朋友们聊天。我们喜欢坐在地板上向外看沙滩和大海。我有一个大卧室。从卧室的窗户我能看到沙滩。我的朋友们认为这样很酷。第二篇:你好!我是马蒂。
人教版七年级
英语第一单元
单词的
课文
? 是第一单元的课文和单词!
答:
以下是
课文
:
1
) Hello. / Hi./Good morning/Good afternoon/ 2) –What’s your name?--My name is Maria/Jane./ Michael.3) I am …4) –How are you?--I’m fine./Not bad, thanks. How are you?--I’m fine, thanks.5) --Nice to meet you.–Nice to meet you, too.6)...
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