乐高英语教学设计答:学生自评 纸质版《小组自评表》从语言表达,团队合作,实验操作,结论获得等4个方面进行自评 学生互评 纸质版《小组互评表》从语言表达,团队合作,实验操作,结论获得等4个方面进行自评 教师评价 纸质版《学生评价表》从小组的合作、协同能力,交流能力,动手操作能力,解决问题能力,创新能力方面进行量化评价。 其他评价 差异...
学生评价方式有哪些?答:在上综合实践活动课的几年时间以来,我主要用两种方法来评价学生,第一种是小组互评。在小组活动中,可以是学生之间互评,将评价项目和标准制成表格形式,由学生互助评价后填写,或是由组长主持互评活动会,教师结合自己的观察记录,提出自己的观点或意见,师生合作,完成评价。小组互评的过程中,学生可以小组中充分进行自我...