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苏霍姆林斯基语录
苏霍姆林斯基
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苏霍姆林斯基
经典
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1、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。(《给教师的建议》第33页)2、学习吧,因为学习是一种福利和幸福。(《怎样培养真正的人》第123页)3、浪费时间,就等于浪费人生无价的财富。(《怎样培养真正的人》第145页)4、教给学生能借助...
苏霍姆林斯基
的经典
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只有和谐一致,即前面所讲的教师言行一致,才能使教师树立起成为巨大教育力量的威信。教师的活动(指成为学生榜样的活动)是建立自己威信的基础。 34、教师的人格是进行教育的基石。 35、教师的教育劳动的独特之处是,为未来而工作。今天在孩子身上所培养起来的,要在几年之后,甚至是几十年之后才会成为一个成熟人的公民性...
教育家
苏霍姆林斯基
经典
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4、请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。5、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到...
苏霍姆林斯基
教育
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4、只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。5、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一...
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苏霍姆林斯基
教育思想介绍+教育
名言
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苏霍姆林斯基
深信言词的强大力量,他要让这些优秀人物的形象、语言直接针对学生的精神世界。 教师书籍世界 在这三个书籍世界中,“教师书籍世界”被苏霍姆林斯基放在突出的位置上。 苏霍姆林斯基对教师要求的口号是:“读书,读书,再读书”。他认为,教师要把读书作为他的第一精神需要,就像饥饿的人之于食物。
关于教育的经典名人
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苏霍姆林斯基
23、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。--爱默森 24、每一个...
关于理想的名人经典
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苏霍姆林斯基
28、人类的心灵需要理想甚于需要物质。--雨果 29、人类惟有在实现自己美好理想的过程中才能前进。--季米里亚捷夫 30、什么是理想,革命事业就是理想;什么是幸福,为人民服务就是幸福。--谚语 31、使人站起来的不是双脚,而是理想智慧意志和创造力。--佚名 32、世界上最快乐的事,莫过于为理想而...
青年
名言
经典
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青年
名言
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锦集: 1) 昙花一现的感情,不能真诚地可靠地长期地相爱,是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。作者:
苏霍姆林斯基
2) 青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。作者:罗素 3) 青年需要向各方面发展,应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性,偏执性,早熟性都是不...
关于音乐的名人
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1、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。--爱因斯坦 2、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。--柴可夫斯基 3、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。--
苏霍姆林斯基
4、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。--维克多·雨果 5、...
西安市教育局招生办电话
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关于教育的经典
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如下:1、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。2、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。3、只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。作者
苏霍姆林斯基
4、是任何教科书,任何道德...
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