88问答网
所有问题
当前搜索:
苏霍姆林斯基教育名言读后感
给教师的一百条建议
读后感
范文(三篇)
答:
读书吧,读苏霍姆林斯基,你会感到教育可以一生追求
。老师们,你是人类文明的传承者,你不读书,怎能让你的学生与书为友?读书吧! 给教师的一百条建议读后感2 通过学习这本教育名著,我懂得了很多教育理念和教育方法,我更在努力地把他们用在我自己的教育教学工作中,用在班里的每一位学生身上。在学校里,特别是义务教育...
《
苏霍姆林斯基
》
读后感
答:
苏霍姆林斯基说:“要相信孩子,尊重孩子,用心灵去塑造心灵”
。对待儿童要充满对人的信任与和善,要学会发自内心的关怀,“只有这样才能在人身上创造一切美好的东西,使他成为一个理想的人。”他指出不要因为孩子的一点缺点就遮住了教师的眼睛,如果教师用幸灾乐祸的态度对学生吹毛求疵,学生就会用同样...
苏霍姆林斯基
《给教师的一百条建议》
读后感
答:
读了
苏霍姆林斯基
的《给教师的一百条建议》,感受朴素的文字中透出无比高明的
教育
智慧,感受简单的文字中蕴藏无比睿智的教育思想,在和教育大师的心灵对话中,我找到了重新出发的理由。 《给教师的一百条建议》是一本看时“爱不释手”,看后“百读不厌”的好书。书中用大量的教育实践阐述出了相信孩子、尊重孩子,用...
观
苏霍姆林斯基
给教师的建议有感
答:
教育工作的道路任重而道远,我将在平凡的工作岗位上,
在苏霍姆林斯基《给教师的建议》的陪伴下,不断学习,充实自我,全身心呵护孩子幸福的童年
。 篇三:苏霍姆林斯基给教师的建议读后感 苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》,给了我极大的震撼。的确,这些建议使作为教师的我有了更明确的方向,给了我极大的帮助,它就...
《学生的精神世界》
读后感
答:
《学生的精神世界》
读后感
1 前苏联
教育
家
苏霍姆林斯基
说过:“尽可能深入地了解每个孩子的精神世界,——这是教师和校长的首条金科玉律。”陶行知先生也说过:“像屋檐水一样,一点一滴,滴穿阶前石,点滴的创造故不如整体的创造,但不可轻视点滴的创造而不为,呆望着大创造从天而降。”老师的...
给教师的一百条建议其中一条建议的
读后感
答:
《给教师的一百条建议》
读后感
近几日,有幸拜读了前苏联伟大的
教育
实践家和教育理论家
苏霍姆林斯基
的大作---《给教师的一百条建议》.读后心情久久不能平静.我觉得他的每一条建议,都是他在三十多年的教学生涯中,用心血和汗水换来的.都凝聚着他的聪明与智慧,都彰显着他的热情与博爱,都寄托着他的梦想与希望.文章...
读《把整个心灵献给孩子》有感
答:
苏霍姆林斯基
说:“我想给孩子们带来快乐,而孩子们的快乐,对于我就是最大的幸福。”只有这样,把孩子放在自己的心灵深处怜惜、爱护,走进他们的情感世界,了解他们的喜怒哀乐,和他们一起欢笑,一起忧伤,才能赢得孩子的心。同时,教师要拥有一颗童心,以孩子的眼光来看待事物,时时提醒自己,我们的
教育
...
给教师的建议
读后感
「」
答:
苏霍姆林斯基
那独具风格的理论和教诲有很多,“学无止境,教海无涯”。有人说老师是种植孩子美好感觉的土壤,是照亮孩子的心灵的明灯。
教育
工作任重而道远,我将在平凡的工作岗位中不断向大师学习,充实和丰富自我,勤勤恳恳、踏踏实实的工作,呵护与珍爱孩子幸福的童年。 《给教师的建议》
读后感
三 一本好书能启迪人...
苏霍姆林斯基
《把整个心灵献给孩子》
读后感
答:
对于
苏霍姆林斯基
来说,没有什么比人更重要的了。他谈论的中心始终是人,人的思想、人的智力、人的情感。苏霍姆林斯基的著作,没有生硬的说教,没有繁琐的理论,只有温和的话语和天才的思想,丰富着我们的心灵,如同聆听一位长者的谆谆教诲。 只有那些始终不忘记自己也曾经是个孩子的人才能成为真正的...
什么是最好的
教育读后感
答:
教育
的核心就是要培养学生的自信。
苏霍姆林斯基
曾说:教育的核心,就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感、自信感,如果儿童自己不就上进,不知自勉,任何教育就都不能再他们的身上培养出来好的品质来。所以说自信是一个人成功的基础,如果孩子失去了信心,就会做什么事都垂头丧气,打不起精神来;反之,如果孩...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜
《教育从爱开始》摘抄及感悟
霍姆斯基给教师100条建议
教育,是一场温暖的修行
读苏霍姆林斯基教育学心得
我所理解的师德苏霍姆林斯基
苏霍姆林斯基思想启示
苏霍姆林斯基第五条心得
读苏霍姆林斯基书观后感
给父母的建议苏霍姆林读后感