88问答网
所有问题
当前搜索:
苏教版四年级下册数学
苏教版四年级下册
所有
数学
公式(急!)
答:
一至六
年级
的公式 1 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
4
单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5 工作效率×工作时间=工作总...
最新
苏教版四年级数学下册
学习要求
答:
一、知识技能目标 (1)掌握有关的计算方法和运算顺序,发现并初步理解一些简单的运算规律;初步认识自然数的一些特征;初步理解用字母表示数的意义和基本方法。 (2)经历探索一些常见平面图形特征以及简单变换的过程,认识三角形、平行四边形和梯形及其特征,了解图形的对称和图形位置关系的简 单变换;了解...
苏教版
小学
四年级下册数学
教学总结
答:
对情况分析之后,要做出日后的改进措施,以利于在日后的教学中不断提高,不断完善。(二)反思教育教学是否让不同的学生在
数学
上得到了不同的发展 应该怎样对学生进行教学,教师会说要因材施教。可实际教学中,又用一样的标准去衡量每一位,要求每一位学生都应该掌握哪些知识,要求每一位学生完成同样难...
苏教版四年级下册数学
《一亿有多大》教案
答:
1、通过“称一称”“数一数”“排一排”的实践活动,让学生从不同的角度感受一亿有大,并能结合实际,以具体的事物来表达对一亿大小的感受2、培养学生学习
数学
的兴趣和解决实际问题的能力并在活动中增强主动参与和乐于合作的意识,培养勤俭节约的优良品德。教学理念: 数学教学立足于学生已有的知识,教师应教给学生借助...
四年级数学
教案
答:
苏教版四年级数学
教案1 第八单元确定位置 课题:练习十五第1课时总第课时 教学目标: 1、通过练习,进一步掌握在具体的情境中确定位置的方法。 2、通过练习,熟练掌握在方格纸上用数对确定位置的方法。 3、在练习过程中,感受数学知识与日常生活密切联系,提高运用知识解决实际问题的能力。 4、进一步发展学生的空间观念...
苏教版四年级下册数学
第一单元知识点
答:
第四单元混合运算 1、混合运算中:先乘除后加减,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里的。 第五单元平行四边形和梯形 1、两组对边互相平行的四边形叫平行四边形,它的对边平行且相等,对角相等。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。底和高一定要对应。一个平行四边形有无数条高。 2、用...
苏教版四年级下册数学
新编基础训练9.2整理和复习(2)答案
答:
(2)乘法交换、a×b=b×c (
苏教版
小学
四年级数学下册
试卷
答:
苏教版
小学
四年级数学下册
试卷题目 一、直接写得数(每题0.5分,共10分)32.8+19= 0.51÷17= 240÷30= 1000×0.8= 3.06+0.2= 0.67+1.24= 8×125=7-6.28= 8.2-0.01= 99×23=50×4= 5÷1000= 0.42+9.5= 65×25&...
苏教版四年级下册数学
试题
答:
苏教版四年级下册数学
试题 (检测时间60分钟,卷面总分100分)一、计算(共26分)1.口算(每题1分,共8分)20×34= 3200÷400= 183-99= 25×80= 162+98= 1000÷8= 109×99×0= 9×5÷5×9= 2.脱式计算,能简算的要简便计算。(每题3分,共18分)45×[(1100-180) ÷40] 102×38 98...
用字母表示数教学反思
答:
用字母表示数教学反思 《用字母表示数》教学反思 《用字母表示数》是
苏教版
小学
数学四年级下册
第13单元的教学内容。是学生学习代数的入门知识,难点在于学生的认知还停留在由具体的数和运算符号组成的式子上,对于含有字母的式子很陌生。用字母表示数、数量关系,是数学表达抽象化、符号化的过程。再由含有...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
苏教四下数学知识点归纳图
苏教版四年级下册数学易错题
苏教版四年级下册数学目录
苏教版四年级下册数学书电子版
苏教版四年级下册数学知识点
苏教版四年级下册数学期末考试卷
苏教版四年级下册数学计算题专项训练
四年级下册苏教版数学应用题
四年级上册数学书电子版苏教版