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艾里克森认为儿童早期
根据
埃里克森
的心理社会发展理论,在
儿童早期
的主要冲突是( )。_百度...
答:
【解析】
埃里克森认为
,个体在婴儿期的主要冲突是基本信任还是基本不信任;在幼儿期的主要冲突是自主还是羞怯与疑虑在
儿童早期
的主要冲突是主动还是内疚;在儿童中期的主要冲突是勤奋还是自卑;在青少年期的主要冲突是同一性还是角色混乱;在成年早期的主要冲突是亲密还是孤独;在成年中期的主要冲突是繁殖还是停...
下列表述中,关于
埃里克森
社会化发展理论说法正确的是( )。
答:
埃里克森认为
,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段,各个阶段冲突解决好所形成的社会品质分别是婴儿期(0~1.5岁)——希望;
儿童早期
(1.5岁~3岁)——意志;学前期(3~6、7岁)——目的或勇气;学龄期(6、7~12岁)——能力;成年早期(18~30岁)——爱;成年中...
埃里克森认为
青少年期(12- 18岁)的主要发展任务是( )。
答:
埃里克森认为
,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段,分别是:婴儿期(0-1.5岁)、
儿童早期
(1.5-3岁)、学前期(3-6、7岁)、学龄期(6、7-12岁)、青年期(12-18岁)、成年早期(18-30岁)、成年中期(30-60岁)、成年晚期(60岁之后)。其中,青少年期(12-18...
艾
里克森认为儿童早期
的主要任务是什么
答:
根据查询百度教育得知,艾
里克森认为儿童早期
的主要任务是获得勤奋感,克服自卑感。艾里克森提出的人格的社会心理发展理论,把心理的发展划分为八个阶段。在童年期(7岁~12岁)这一阶段,儿童的主要任务是获得勤奋感,克服自卑感。这个阶段儿童主要通过在学校接受教育来获得勤奋感。如果他们能顺利地完成学习...
根据
埃里克森
的人格发展阶段理论,当前中学生人格发展的主要任务是...
答:
埃里克森认为
,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,人的一生可以分为八个既相互联系又相互区别的发展阶段:婴儿期(零岁至一岁半):基本的信任感对基本的不信任感;
儿童早期
(一岁半至三岁):自主感对羞耻感;学前期(三岁至六七岁):主动感对内疚感;学龄期(六七岁至十二岁):勤奋感对自卑...
埃里克森
关于人格发展的八个阶段是什么?
答:
(2)自主对羞怯、怀疑(一或一岁半至三或四岁)。第二阶段为
儿童早期
。这个阶段儿童主要是获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验着意志的实现。
埃里克森认为
,这时幼儿除了养成适宜的大小便习惯外,已不满足于停留在狭窄的空间之内,而渴望着探索新的世界。(3)主动对内疚(三四岁至五六岁)。第三阶段为学...
根据
埃里克森
的人格发展阶段理论,4~5岁
儿童
的发展任务是( )。_百度...
答:
美国精神分析学家
埃里克森认为
,人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。包括婴儿期(0~1.5岁)、
儿童早期
(1.5~3岁)、学前期(3~6、7岁)、学龄期(6、7~12岁)、青年期(12~18岁)五个阶段。按照埃里克森的人格发展理论...
埃里克森
6到12岁是什么时期
答:
埃里克森
将人格发展理论分为八个阶段,即婴儿期、
儿童早期
、学前期、学龄期、青春期、成年早期、成年中期、成年晚期八个阶段。1、婴儿期(0~1岁)此阶段的矛盾冲突是信任感对不信任感,人格发展任务是获得信任感,克服不信任感,发展障碍者的心理特征是面对新环境的焦虑不安,婴儿出生后首先面临的就是...
埃里克森
把人格发展划分为几个阶段
答:
埃里克森
把人格发展划分为8个阶段。第一阶段,婴儿期(0-1.5岁),此阶段的发展任务是获得信任感和克服不信任感。儿童体验着希望的实现。第二阶段,
儿童早期
(1.5-3岁),此阶段的发展任务是获得自主性和克服羞怯感和疑惑感,体验着意志的实现。第三阶段,学前期或称游戏期(3-6岁),此阶段的...
埃里克森
的人格发展八阶段理论是什么?
答:
主动对内疚的冲突。这一阶段的主要任务是在家庭关系中培养
儿童
主动探究的精神。如果儿童的这种精神得到肯定,就会获得自信心和责任心以及创造力,反之则会削减追求有价值目标的动机和勇气。四、第四阶段:学龄期(6-12岁)。发展任务是获得勤奋感和客服自卑感,体验着能力的实现。
埃里克森认为
,男女儿童在...
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依据艾里克森
美国心理学家艾里克森
艾里克森研究院