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自然美高于艺术美的原因
古代文人常常寄情山水,
原因
何在?
答:
隐逸人格与
自然
山水的自然协调使隐逸文人纵情山水,山水的独特性也吸引了文人。四 传统园林艺术影响文人寄情山水中国的园林是很发达的,有皇家园林,也有民居园林。宋代的郭熙论山水画说,“山水有可行者,有可望者,有可游者,有可居者”Ž.可行, 可望, 可游, 可居,这就是中国园林
艺术的
基本思想。窗子在园林建筑...
美术概论考研复习资料 王宏建
答:
1.美术反映现实美,现实中
美的
事物或事物的美,是美术的有力
根源
或根据。 现实生活中美的事物的美,称为为现实美,现实美可分为
自然美
和社会美。2美术不仅可以反映现实美,而且可以创造
艺术美
,并且还可以通过主体的意识作用把现实中原本不
美的
东西转化为艺术美。美术作品的美既艺术美,是人对现实审美认识的集中表现,是...
艺术
类文章翻译成英文
答:
What oil painting creations performance is a beauties of nature, is to reality the United States of again creation. But art the United States be unequal to beauties of nature, it the Gao is at the beauties of nature.Oil painting work reflection of is a reality the United States...
...古代园林在造园手法上的区别,造成这种区别
的原因
答:
在波光岚影中掩映着亭台楼阁,是
自然美
和
艺术美的
统一。那么,中国的园林究竟有哪些特点呢?一、深受绘画、诗词、和文学等其他艺术的影响。中国古代并没有专门的造园家,许多园林就是在文人画家的直接参与下经营的。这就使中国园林从一开始便诗情画意般的浓厚的感情色彩。这之中,犹以绘画对于园林的影响最为直接、...
什么是
艺术
答:
除审美价值外,
艺术
还具有其它社会功能,如认识功能,教育和陶冶功能,娱乐功能等。其中艺术的社会功能是人们通过艺术活动而认识
自然
、认识社会、认识历史、了解人生,它不同于科学的认识功能。艺术的教育功能是人们通过艺术活动,受到真、善、
美的
熏陶和感染,而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念...
去观看
艺术
展,结果发现都没什么差别,要怎么欣赏它的美?
答:
我觉得如果你想要去好好的观看一场
艺术
展,那么事先还是需要做一点准备,如果你抱着无所谓的心情,走马观花的看,那肯定看不出有多大的差别,也没有办法获得一些
美的
享受。我每次去博物馆看展览的时候,其实提前都会做一些准备,我会去看一看这个展览的主题是为了表达什么,为什么设置这样的主题展览中的...
园林形式有哪些
答:
法国园林大多种鲜花,凡尔赛宫苑就有二百多万盆花,而法国人并不去欣赏其姿态,他们讲究的是品种,数量,以及各种花在植坛中编排组合的图案,他们欣赏的是图案美。 由此可见东西方园林的不同点: 中国古典园林是以自省,含蓄,蕴藉,内秀,恬静,清幽,淡泊,循矩,守拙为美,重在情感上的感受。对
自
...
艺术作品的
艺术美
和形象美
答:
只有这样才能使学生真正理解美术形象的真正含义,为后面讲解美术形象来源和多样性打基础。其次是讲明美术
艺术
形象的来源和成为真正艺术形象所不可缺少的条件是来源于生活,又
高于
生活,并达到个性与共性的统一。讲解时可着重在高于生活的个性与共性的统一上,在高于生活方面,可结合中国画中的“传神”和“...
历史教学如何感悟历史的美
答:
在这里,美已经打破了民族、阶级、时代、地域的局限,普遍引起人民的观赏和喜悦。学生可从中得到这样的启示,既然
美的
创造属于全人类的,那么,在实践中创造美的事物,不仅是为中华民族,而且是为全人类所作出的 二,历史的
艺术美
艺术美在历史学科的美育中同样占有重要地位。艺术美源于生活但
高于
生活,它以...
如何理解
艺术
具有多种多样的社会功能
答:
并在
美的
享受中受到教育。人们在欣赏齐白石的作品时,除了欣赏画家那鲜明的色彩和简洁的笔墨(形式美)之外,也欣赏那栩栩如生的花鸟草虫的神情和动态(
自然美
),更欣赏画家在作品中所倾注的对生活的强烈的爱和淳朴的思想感情(
艺术
家的个性美),...
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