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腊八粥段落大意
六年级下册第二课
腊八粥
的
段落大意
?
答:
段落大意:第一部分(1):总写腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥
。第二部分(2~21):描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态,将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。如果对你有所帮助,望采纳
冰心的
腊八粥
分段可以分为几段,段意又是什么?
答:
第1-3自然段为第一段:冰心的母亲为了纪念冰心的外婆,年年煮腊八粥给儿女们吃
。第4自然段为第二段:冰心为了纪念母亲,年年给孩子们煮腊八粥吃。第5-7自然段为第三段:冰心的第三代孩子为了纪念周总理,也在煮腊八粥
《
腊八粥
》中心思想是什么?
答:
这篇课文叙述了八儿想吃
腊八粥
的故事,通过对八儿和妈妈的描写,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情,使课文犹如一张腊八风俗画,充满了生活的气息。整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心...
北京的春节主要内容与
段落大意
北京的春节主要内容是什么
答:
1、《北京的春节》主要内容:主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始,直到正月十九才结束。人们在腊八那天要熬
腊八粥
和泡腊八蒜,腊月二十三过小年,除夕非常热闹,初一的光景却截然不同,到元宵节是春节的又一个高潮。直到正月十九,春节结束。2、《北京的春节》
段落大意
:第一部分(1—7节):描述北京...
腊八粥
里的大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的行行,表达了人物什么的...
答:
有感情地朗读课文,通过人物动作、语言和心理活动的描写,感受八儿“馋”的形象特点。文章重在通过主人公八儿的语言、行为及心理描写体现八儿迫不及待地想吃
腊八粥
,心理活动变化构成了本文的线索。于是,课堂上我便抓住这一线索来展开教学。一方面,我抓住语言描写来帮助学生洞察心理。文章中共有七处描写...
2.小练笔:作者笔下
腊八粥
让人垂涎欲滴,照样子,你也试着写一写自己喜欢...
答:
段落大意
:第一部分(1~6):写过年前的准备。介绍了从
腊八
到除夕之前人们的活动和习俗。第二部分(7~12):写过年时热闹的情景。第三部分(13):写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了,人们又投入到新的生活、新的工作中。问题归纳:1、 作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的?答:作者从人们活动的角度:做年菜、穿新衣、...
语文六年级下册第二单元课文知识点
答:
2、初步了解课文内容,理清并概括课文大意,初步学会分段并概括
段落大意
。 3、理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边) 4、搜集课文相关的资料。 课堂听讲要专注 有了课前充分的预习,加上课内的认真听讲,全情投入在于做到:心到、眼到、口到。学习要精神专一,听讲要全神贯注,积...
六年级下册语文高效评讲教案
答:
这节课我们了解了老北京过春节的习俗,知道了课文的写作顺序,朗读了自己喜爱的
段落
。课文中还有很多生字新词需要大家用心去揣摩,联系上下文记住它们的音形义。下节课我们进行听写比赛。 第二课时 一、听写词语 腊月 熬
粥
饺子
腊八
蒜高醋 年糕 逛庙会 1.对照课文检查改错,评出本次的听写冠军。 2.讲解易错字。
北京的春节主要内容是什么
答:
1、《北京的春节》主要内容:主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始,直到正月十九才结束。人们在腊八那天要熬
腊八粥
和泡腊八蒜,腊月二十三过小年,除夕非常热闹,初一的光景却截然不同,到元宵节是春节的又一个高潮。直到正月十九,春节结束。2、《北京的春节》
段落大意
:第一部分(1—7节):描述北京...
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沈从文的腊八粥分段大意
腊八粥段落划分
沈从文腊八粥课文段意
《腊八粥》第一段仿写
腊八粥的分段
模仿腊八粥第一段
沈从文的腊八粥分段
腊八粥中心思想
腊八粥