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能记住数学公式属于什么记忆
记住数学公式
、法则、定理的
记忆属于
( )。
答:
A项:形象记忆
,以感知过的事物形象为内容的记忆。通常以表象形式存在,又称“表象记忆”。记忆公式、法则不涉及表象。与题干不符,排除。B项:
情绪记忆
又叫情感记忆,以体验过的情绪、情感为内容的记忆。它的形成与一定的情境有关,不是很稳定,当类似情境或事件出现时才会被唤起。记忆公式、法则与情...
...对
数学
中的定理、
公式
很容易
就能记住
,这种
记忆是
()。
答:
【答案】:B 【解析】:
以词语为中介、以逻辑思维成果为内容的记忆就是逻辑记忆
。概念、定理、公式、观点等都属于逻辑记忆。故本题选B。
...要求学生
记忆数学
法则或
公式
,这
属于
认知领域中的()。
答:
【答案】:A
知识目标
是对先前学习过的材料的记忆,包括具体事实、方法、过程、理论等的记忆。故本题应选A。
记忆
的分类有哪些?
答:
是以思想、概念或命题等形式为内容的记忆
。如对数学定理、公式、哲学命题等内容的记忆。这类记忆是以抽象逻辑思维为基础的,具有概括性、理解性和逻辑性等特点。4.
动作记忆
(运动记忆)是以人们过去的操作性行为为内容的记忆。凡是人们头脑里所保持的做过的动作及动作模式,都属于动作记忆。如上体育课时...
数学记忆
包括哪三个阶段
答:
特征及其内在联系,进行归纳分类,以便帮助学生记忆。
谐音记忆法
它是利用两种事物名称读音相同或相近的条件造成联想,来增强记忆,如数字中的数字谐音法。由于数字没有什么意义,1 就是1,2就是2,是一个名称。对于那些位数比较多,又要求掌握的数字,我们用这种方法就比较容易记牢。
林菁擅长
记忆
物理定律、
数学公式
和化学方程
答:
⑤
动作记忆
,即对身体的运动状态和攻击方式技能的记忆。题干中对物理定律、数学公式和也须化学方程式的记忆应属于语义记忆(
逻辑记忆
)。逻辑记忆(word-logic memory),即“词语逻辑记忆”,以词语、概念、原理为内容的记忆。这种记忆所保持的不是具体的形象,而是反映客观事物本质和规律的定义、定理、公式、...
数学公式是可以
被背诵的
答:
很多人会说,“那
是
死记硬背,没有真正理解内涵,很容易忘记或者搞混的。只有了解本质才能够真正掌握。”那
数学公式
真的不
能够
背诵吗?我们的
记忆
真的不支持背诵吗?有这样三种记忆共同构成了我们的记忆系统。它们是谁呢?分别是感觉记忆、短时记忆和长时记忆。在记忆系统的框架中,其中有一部分是这样...
怎样
记数学公式
最牢固,最不容易忘记?
答:
地点转换法
是
指在不同的地点
记忆
不同的记忆材料,之后,由这些地点联想起自己所学的记忆材料。比如,学生早晨起来在宿舍记几句古诗,然后去食堂吃饭时记几个历史年代,到学校的小花园再记一个英文单词,到教室再记一个
数学公式
。如此,当再次经过这些地点时就很容易想起自己曾经记过的东西。4、首字、...
关于
记忆
的分类,下列说法正确的是( )。
答:
D项中,小明对数学定理、物理公式的记忆属于
逻辑记忆
,D项正确。因此,A、B、D三项正确。C项:陈述性记忆是以陈述性知识为内容,即事实类信息,包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。陈述性内容可以用言语表达。C项中,小红可以记住烹饪材料,却忘记怎么做菜,说明她具有“是什么”的记忆,...
数学公式
该理解着记还是该死记硬背?
答:
所以这
是
因为如此
可以
从以下几个方面出发来思考问题。1,从科学的角度来说,
数学公式
该理解的记,这样的话更方便理解,而对于死记硬背来说,可能会出现无法合理运用数学公式的尴尬局面。其实从科学角度分析来说,数学公式本身产生也是有一定推算和演化过程的,所以这是因为如此更应该尝试理解的
记忆
,而这种...
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