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职业教育社会培训形式
职业培训
的主要
形式
有哪些
答:
职业培训的主要形式包括学徒培训、就业训练、学校正规培训、劳动预备制培训和职工培训
。学徒培训是指由用人单位招收学徒工,在师傅的直接指导下,通过实际生产劳动,使其掌握一定生产技能和业务知识的培训体系。学徒培训的对象是具备初中以上文化,身体健康,年龄为16至22.周岁的未婚青年。根据有关规定,学徒培...
中华人民共和国
职业教育
法
职业培训
包括哪些
答:
从业培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训
中华人民共和国职业教育法总则第一条为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提高劳动者素质,促进社会主义现代化建设,根据教育法和劳动法,制定本法。第二条 本法适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。国家机关实施的对国家机关工作人员的专门培训...
培训
的
方式
分为哪几种?
答:
培训的方式分为五种,分别为:
一、理念培训
理念培训是使组织成员在思维方式和观念上发生转变,树立与外界环境相适应的新观念和思维方式、培养从新角度看问题的能力。二、
心态培训
心态培训应该作为培训的中心和重心,却最容易被忽略。心态培训旨在建立个人或员工(或其他社会关系)的心态,从而为完成某项任...
职业教育
实行什么
答:
职业教育包括职业学校教育和职业培训
。职业学校教育是学历性的教育,分为中等、高等职业学校教育。职业培训是非学历性的教育,包括业前培训、学徒培训、在职培训、再就业培训、创业培训及其他职业性培训。职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的社会主义劳动者,社会主义建设者,与普通...
职业培训
有哪些项目
视频时间 01:08
简述
职业培训
与普通
教育
的联系和区别。
答:
职业培训
作为
职业教育
的一种
形式
,与普通教育相比较,二者的主要区别在于:(1)对象不同。后者以非
社会
劳动者为对象,其中主要是青、少年,也包括部分老年或依兴趣接受某种教育的成年人,(学成后并不执此业);前者以社会劳动者为对象。(2)目标不同。后者的目标在于普遍提高国民素质,通常是对劳动预备...
职业培训
的特征和意义?
答:
职业培训
是指对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培养与训练活动,是劳动就业工作的基础,是
职业教育
的重要组成部分。其目的是增强劳动者的就业能力与工作能力,促进
社会
经济发展与劳动就业。《劳动法》和《职业教育法》都明确了职业培训的内涵和法律地位。职业培训的种类包括:从业前培训、转业培训、...
什么是
职业培训
答:
2、灵活多样:
职业培训形式
和内容多样化,包括现场培训、在线学习、远程授课、实践教学等多种形式,以适应不同地域、不同年龄段、不同目标群体的需求。3、实用性:与传统文化
教育
不同,职业培训更加注重实用性,以实地操作、实践技能为主要内容,帮助劳动者获取与职业相关的实际技能能力。4、短时高效:职业...
什么是
职业教育
答:
职业教育
是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德,从而满足从事一定
社会
生产劳动的需要而开展的一种教育活动,职业教育亦称
职业技术教育
。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种
职业培训
,各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养...
职业教育
是什么
答:
1、职业学校教育:学历性的
职业教育
,分为初等、中等、高等职业学校教育,包括技工学校、高级技工学校、技师学院三个层级。2、职业技能培训:非学历性的短期职业教育。按照职业或劳动岗位对劳动者的要求,以开发和提高劳动者的职业技能为目的进行教育和训练。我国的
职业培训
可以分为初级、中级、高级职业培训,...
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