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编花环教学反思
小学二年级语文《我们的玩具和游戏》原文、教案及
教学反思
答:
教学
2—5自然段时,让学生选择自己喜欢的自然段来学习,并说说为什么喜欢,然后再带着自己的感情来读课文,效果较好。课文插图生动形象,对学生没有玩过的、不理解的游戏,可以让学生观察课文中插图来理解,比如:“打水漂”、“
编花环
”、“做抄网”、等,可以通过观察插图来理解。“草垛、场院”等词语也可以看课文插图...
中班教案
答:
整个活动以游戏贯穿始终,首先由谈话导入,激发了幼儿的学习兴趣,接着大班幼儿的情景表演"水果接龙"更让幼儿充满了学习的乐趣,从而让幼儿自然地了解了"接龙"的一般规律,然后我又设计了集体活动这一简单
教学
环节,通过活动,基本上解决了幼儿按复杂规律进行排序的难点,最后,我又创设了"开火车"的游戏活动,这样既可以提高幼...
幼儿园小班教案袋鼠妈妈含
反思
答:
幼儿园小班教案袋鼠妈妈含
反思
篇1 活动名称: 袋鼠妈妈。 活动目标: 1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈,发展幼儿跳的动作; 2、喜欢参与游戏,能与同伴轮换玩具玩游戏; 3、锻炼幼儿的团结协作能力。 4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 材料准备:4个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木。 活动过...
幼儿园小班教案
答:
提问:你们看老师这个
花环
漂亮吗,是用什么方法作出来的? ◆示范拧的花的方法。 ◆用拧的纸制作花。 ◆用自己做的花创新纪录制做花环。 3、出示用剪的方法制作的花环。 ◆你们看老师这个花环漂亮吗,是用什么方法作出来的?告诉幼儿是用多次对折后剪出花来的。 ◆你们看这个花环上的花是一层吗?花的色彩搭配怎么...
大班区域活动
教学反思
答:
大班区域活动
教学反思
范文1 区域活动创设的是一个丰富多彩、多功能、多层次的游戏活动,它具有自由选择的条件。并能让每个孩子都有机会接触符合自身特点的环境,并用自身特有的方式同化外界。区角活动最大的特点在于:它给予幼儿自由的游戏空间长自主的游戏氛围,是幼儿自我学习,自我发现,自我完善的活动...
中班教案
答:
原来这个
花环
是由不同形状、不同颜色的图形有规律的排列的,所以很好看。
教学反思
: 这个活动《按规律排序》,目的在于训练幼儿灵活运用所学知识解决问题,整个活动以收到邀请卡参加音乐会贯穿主线。分三个环节完成,层次清晰,第一个环节通过让幼儿自己观察去发现一些简单图形排队是有规律的。通过图形的对比引导幼儿感知...
幼儿园大班教案
答:
教学反思
: 寒冷的冬天来了,突如其来的大雪,给我们带来惊喜和欢乐的同时,同时也留下了安全隐患。为了让孩子们度过安全快乐的雪天,提高幼儿的自我保护意识,进行一次雪天安全教育是非常必要的。通过活动孩子们了解了有关雪天安全知识,增强了幼儿在雪天的自我保护能力。 幼儿园大班教案 篇2 活动目标: 1.学习使用温度...
有规律的排序
答:
12、老师:"好,音乐会开始了,我们快点戴上漂亮的
花环
和项链一起去参加吧!"
教学反思
:这个活动《按规律排序》,目的在于训练幼儿灵活运用所学知识解决问题,整个活动以收到邀请卡参加音乐会贯穿主线。分三个环节完成,层次清晰,第一个环节通过让幼儿自己观察去发现一些简单图形排队是有规律的。通过图形...
中班教案
答:
原来这个
花环
是由不同形状、不同颜色的图形有规律的排列的,所以很好看。
教学反思
: 这个活动《按规律排序》,目的在于训练幼儿灵活运用所学知识解决问题,整个活动以收到邀请卡参加音乐会贯穿主线。分三个环节完成,层次清晰,第一个环节通过让幼儿自己观察去发现一些简单图形排队是有规律的。通过图形的对比引导幼儿感知...
大班教案
答:
4、出示征吃儿歌师:“其实,这种征吃我们还编了首好听的儿歌呢? 你们看:征吃气数一二口,就像老鼠跟着走,老鼠哪跑哪里堵,死亡线上全吃掉! 三、请幼儿自己对弈,师巡回指导。 1、师请幼儿说出下棋规则 2、幼儿互选对手进行征吃练习。
教学反思
: 整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但...
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