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续编故事战胜大灰狼教案
幼儿园说课稿:
战胜大灰狼
答:
整个
故事
情节叙述了小兔如何被大灰狼欺负,如何努力学本领、锻炼身体,最终齐心协力、
打败大灰狼
的故事。游戏开始部分,小兔自由自在地草地上蹦跳,听到妈妈(有老师扮演)在叫“狼来了”,小兔迅速地跑到房子(轮胎)内抱成一团,尽量不要掉到房子外,以免被大灰狼(由另一幼儿扮演)抓走。当大灰狼走时,小兔又重新回到草地,但...
战胜大灰狼续编故事
答:
果然,没过多长时间,
大灰狼
出来寻找调料,一眼瞧到了那只仿真小羊,眼珠一转,心里琢磨:“幸运之神被我感动了,送上门的兔子我怎肯放过?干脆一并抓走,今天红烧懒羊羊,明天清蒸大兔子,真是快哉!”被胜利冲昏头脑的大灰狼立刻扑上去,按住了仿真小羊,机关被触动,大灰狼被机关里发射的羊粪蛋和兔粪粒打得鼻青脸肿,而...
中班美术
教案
答:
中班美术
教案
篇1 活动目标: 1.积极参与
战胜大灰狼
的活动,充分享受活动带来的快乐。 2.初步学习有规律的整齐的粘贴方法。 重点难点: 重点:积极参与到美术活动中来,享受参与的快乐。 难点:学习粘贴的方法,能整齐的粘贴好篱笆 活动准备:
故事
《战胜大灰狼》、篱笆卡片若干、胶棒人手一个、印有小房子的画纸人...
《三只羊》中班
教案
答:
故事
里讲的是一只小羊、一只中羊、一只大羊,和一只躲在山洞里的大灰狼的故事。 2.第二遍故事 它们怎么样跟大灰狼说话的? 后来,三只羊是怎样
战胜大灰狼
的? 三只羊上山去吃草的时候,大灰狼听见它们的脚步声音,它就用恶狠狠的声音问三只羊‘你是谁呀?提示幼儿进行回答:‘我是小羊。’师问‘你来干什么呀?’...
幼儿园
故事
活动
教案
范文
答:
五、欢庆胜利一一体验
战胜大灰狼
的快乐。 教师:在
故事
的最后,大灰狼被打败了,大家都很高兴,让我们一起来唱歌,跳舞,庆祝胜利吧! 播放《小红帽》的歌曲,幼儿边唱边跳出教室。 幼儿园故事活动
教案
篇三 一、活动准备 多媒体课件黑板一块,上面画有苹果树。 二、活动过程 (一)、创设情景,引出课题。 1、分别请幼儿...
中班语言
教案
:小羊和狼
答:
6、播放
故事
录音,完整欣赏故事。 提问:小动物们最后为什么能
战胜大灰狼
呢? 追问:如果今后你的好朋友遇到了困难,你会怎么做? 小结:小动物们团结起来,用各自的本领战胜了大灰狼。如果以后我们看到自己的好朋友遇到了困难,我们就应该主动的去帮助他,和他一起战胜困难。 中班语言
教案
:小羊和狼3 设计意图: 《小羊和...
童话
故事
编创:
战胜大灰狼
怎么写
答:
战胜大灰狼
在一座大森林里住着一只大灰狼。它呀,最喜欢吃小动物了,大伙都恨透了他。有一天,大灰狼又去羊村抓羊了,这一次它带着它研制的酸雨机先把羊村的大铁门给融化了,羊村一下子陷入恐怖中。由于懒羊羊平时好吃懒做,不爱运动,很容易就被大灰狼抓住了。森林里立即像炸了锅似的,兔窝村、...
中班
教案
答:
欢庆胜利一一体验
战胜大灰狼
的快乐。 师:在
故事
的最后,大灰狼被打败了,大家都很高兴,让我们一起来唱歌,跳舞,庆祝胜利吧!播放《小红帽》的歌曲,幼儿边唱边跳出教室。 中班
教案
篇5 一、活动目标 1、让幼儿了解什么是任性,知道任性是不好的心理品质和行为。 2、能学会初步有意识地控制自己的情绪和愿望,使之符合...
中班
教案
答:
1、三只小兔
战胜
了
大灰狼
心里怎么样?你是从哪一幅图看出来的?(幼儿找出那幅图)他们在干什么? 2、你喜欢这三只小兔吗?为什么? 小结:我也非常喜欢他们,因为三只小兔遇到危险没有害怕,会动脑筋想办法,他们很机灵。 五、完整阅读图书。 1、你们喜欢这个
故事
吗?请拿好你的小图书和我一起讲讲这个故事吧。 2、...
中班
教案
答:
1、三只小兔
战胜
了
大灰狼
心里怎么样?你是从哪一幅图看出来的?(幼儿找出那幅图)他们在干什么? 2、你喜欢这三只小兔吗?为什么? 小结:我也非常喜欢他们,因为三只小兔遇到危险没有害怕,会动脑筋想办法,他们很机灵。 五、完整阅读图书。 1、你们喜欢这个
故事
吗?请拿好你的小图书和我一起讲讲这个故事吧。 2、...
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