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给孩子的牛津写作课
以画为喻——叶圣陶《
给孩子的写作课
》
答:
读了叶圣陶《
给孩子的写作课
》中《以画为喻》一篇,感觉甚是如此,文章深入浅出,譬喻精准,全文摘录如下:咱们画图,有时候为的实用。编撰关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造,就是画种种动植物的图。修建一所房子或者是布置一个花园,要让住在别墅 的朋友知道房屋花园是...
写作什么——叶圣陶《
给孩子的写作课
》
答:
以下文段摘录自叶圣陶《
给孩子的写作课
》中《写作什么》一篇,与大家共享:作文自然应该把经验范围以内的事物作为材料,不可把经验范围以外的事物勉强拉到笔底下来。试想,如果材料是一种说来很好听、写来很漂亮,但不和实际生活发生联系的花言巧语。这种花言巧语必须费很大的力气去搜寻,像猎犬去搜寻...
怎么样教
小孩子写作
文
答:
入门篇,第一课,描写 教学目的:让
孩子
掌握最基本的描写方法 教学重点:观察事物的主要特征 课时安排:45分钟左右,根据孩子实际可灵活调整 教学内容及步骤:一、事物的主要特征:教学方式:妈妈先列出特征项目(如形状、颜色等),再让孩子举出词语,看看他(她)能说出几个词来,妈妈也可一旁提示。(...
写作入门书籍——《汪曾祺
给孩子的写作课
》
答:
书分六卷,侧重点各有不同,但
写作
这件事,其实并没有分得那么清楚,最重要的还是多多积累,多多阅读,读优秀作品,名人名篇。此外,本书每一卷都以汪曾祺先生的绘画及书法作品开遍,画与文字相得益彰。虽然是给小学生的阅读课,但我读来也觉受益匪浅。
英语
写作课
的教学步骤
答:
1.导入Lead-in 导入与其他科目或者课型一样,大多采用图片法(picture),视频法(video),考生只需根据自身情况以及题目进行确定即可。2.写前Pre-writing 写前是
写作课
的一个重要部分,此部分应解决两个问题—内容与规则。这两个问题分别包括哪些内容?又应该以何种方式去呈现呢?问题一:内容(主题theme,...
教
孩子写作
文的教师指导用书推荐
答:
1. 家长如何辅导孩子写好作文(老师推荐的方法) 1、多读--
给孩子
提供阅读对象,让孩子积累
写作
材料。 读书,是知识的重要来源,也是作文内容的重要来源。孩子通过读书,可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物,学到许多不曾学过的知识,而且提高了
孩子的
认识,陶冶了他们的情操,丰富了孩子们的语言,这些都是作文中必...
牛津
高三英语读
写作
文教学案例
答:
第二, 语言和内容并举.此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法,可以用该语言表达自己的简单的思想.这时的
写作
练习可以达到两个目的:(1)继续增强对语言的掌握;(2)用英语表达一定的思想.在具体的学习实践中,这两者实际上是不可分的.有许多初三的学生开始用英语记日记,其实他们就正处于这一阶段. 第...
怎样教
孩子写作
文窍门高中
答:
一是教育
孩子写作
文要从孩子低龄时入手,因为这时的孩子一派天真,没有条条框框的限制,你想让他怎么写他就会怎么写。 二是我们的现行
写作
教育存在着不少误区:一是在孩子小时候不注重教他们写作,等到了初中高中再
给孩子
“恶补”,这是一个很重要的误区,写作和语言一样年龄 越小学的越快;二是在教学方法上人为的为...
2022年50本书之八《季羡林
给孩子的写作课
-写景卷》-美
答:
《火车上观日出》:《听雨》如此类一般的句子全书到处都是,初读时不觉其美,再读方觉出其中一分内涵,它丰富,它博大,它生动,它细腻。再回看自己,同样一景,不堪入目。真真是不能相提并论。为了掩饰自己的不堪,我问老公,如果要你形容一棵松树你怎么说,老公用工科男的脑袋略一思索,白眼...
给孩子
一堂写出我心
的写作课
答:
所以,要让你的笔忠实于你的心,忠实于所有事实;要用你的真诚构建起文章的骨骼。在书中,丁立梅回忆了她
给孩子
们上过的一节
写作课
,让孩子们描摹秋天的风。她以为孩子们必定会说秋风之寒冷、残酷、荒凉,结果却出乎她的意料。一个孩子说:“秋天的风,像把大剪刀,它剪呀剪的,就把树上的叶子全...
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