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结合实际案例谈谈对生命意义的观点
大学生论文:
结合
具体
案例谈一谈
什么样的人生才是最有
意义的
人生?
答:
人生的意义在于如何把生命延伸到高层生命空间,也就是求道成仙
。不明此理,将是糊涂人生、无常人生、悲剧人生、短暂人生、苦恼人生。若明此理,将是清楚人生、有常人生、喜剧人生、恒久人生、幸福人生。由于神的对立,人性中也就同时存在了两种对立面:正义和邪恶。每一个人,只要审视自己,就会发现自己是...
生命的意义
与价值
答:
可见,一位伟大科学家的思想和良知。
居里夫人用她的勤劳和智慧,实现了她的科学梦想,也为人类作出了巨大贡献,从而体现了她的人生意义和价值
。上述事例表明:不管你在做什么,都不要用俗人的眼光,看待物质财富,要乐观看待才行。对于生命的意义和价值的体现,我们不能光看物质的,还要看精神的。只有精...
解析黄福荣事迹.王家岭矿难中所体现了的
生命的意义
答:
而选第一种,
那你虽然死了,但是你死后的身体能住与他人恢复健康,你的死就是有意义,有价值的
。我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。这是巴金所说的一句话,我们也应该这样,为生命做有价值的事情!这篇作文快完了,现在我有一个小小的请求...
活出
生命的意义
,你怎么看呢?
答:
我觉得这是非常有道理的,
我觉得人一定要活出生命的意义,不应该浪费自己的生命,生命本就应该是非常的美好的
,而且也让有限的生命活出精彩的价值,既要让我们每天都非常的开心,非常的充实,同时也应该要帮助那些需要帮助的人,从来就能够体现出我们的价值。
结合
张华救掏粪老农
案例
论述如何正确评价人生价值
答:
一方面,
生命对于个体而言都具有同样重要的价值意义,而不关乎其身份和地位
。如果仅仅把个体社会作用大小作为选择生命的理由,显然有些可笑。更何况,张华的事迹从道德和精神层面所造成的影响,更是远远超过了这个事件本身。另一方面,每个人都有权对自己生命保持起码的尊重和敬畏,这也是“生命至上”的一种...
生命的意义
故事
答:
在长达一个月的调查中,研究者们根据调查对象对自身幸福感的评价和
对生命意义的
看法,并
结合
了调查对象的压力水平、消费习惯、是否抚有孩子等其他许多变量进行分析,结果发现充满意义的生活和幸福的生活虽然有一些共同点,但还是各有不同。心理学家最后总结道:在幸福的生活中,“得到”更多;而在充满意义的生活中,“给予...
生命的意义
在于什么?而不在于什么?
答:
生命的意义
经常与哲学、宗教的存在、意识(自觉)、幸福等概念交集在一起,还会涉及到其他的一些领域,如象征符号、实体论、价值、目的、道德、善与恶、自由意志(自愿)、上帝观、神的存在、灵魂、来世等。而与科学的联系的关系不那么直接,科学在与之相关的话题上,一般会设置一定的背景与参数来描述与...
既然终点是死亡,那
生命的意义
到底是什么
答:
生命没有
意义
,就是经历、感受、感悟、体验,努力的意义就在于丰富
生命的
体验,让这趟单程旅行更加精彩、深刻、难忘一点,尽量不留遗憾。某天我在马路边的停车位内看到这样一个洞,出于好奇心瞄了一眼,震惊到了,就这么一个地方,竟然长了草!它真可谓是见缝插针,不放过任何一个活着的机会,这就是...
对孩子进行
生命
教育的
意义
答:
事业成功,生活幸福,从而实现自我生命的最大价值。生命教育既是一切教育的前提,同时还是教育的最高追求。不仅要教会青少年珍爱生命,更要启发青少年完整理解
生命的意义
,积极创造生命的价值;不仅要告诉青少年关注自身生命,更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命;不仅只是惠泽人类的教育,还应该让青少年...
《思维的囚徒》读后感:
生命意义的
七个原则
答:
回顾一下《思维的囚徒》这本书里提出的七大原则,这七大原则是兰克尔思想的重要体现,是他在生命最艰难的时刻
对生命意义的
思考和总结。 1、自由地选择你的态度:在任何情况下,你终都有选择态度的自由。人的命运应当掌握在自己的手里。 2、实现有意义的目标:我们不管遇到什么问题或挑战,都不能坐以待毙,不能等着解决...
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