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结合动机理论进行案例分析
教育
案例分析
: 请用
动机理论分析案例
,并说明如何应用到学校教学中_百度...
答:
很明显这个案列中,老人绝顶聪明地利用了
动机理论
中的认知评价理论。认知评价
理论的
主要观点是外部奖励的引入会导致总体动机水平的降低。如果我们给予一个从事自己感兴趣工作的人以外部奖励,会导致他对任务本身的兴趣降低。由此可见,老人给了孩子25美分就是希望这个外部奖励能使孩子对玩耍本身的兴趣减低。同...
关于教育心理学行为
动机的案例
怎么
分析
答:
B.班杜拉在他
的动机理论
中指出,人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。行为的结果因素就是通常所说的强化,但他认为,在学习中没有强化也能获得有关的信息,形成新的行为。而强化能激发和维持行为的动机以控制和调节人的行为 C.班杜拉认为行为出现的概率是由于人认识了行为与强化之间的依赖关系后...
动机理论
在生活中的应用
答:
1,佛洛依德
的
本能论。人有生之本能与死之本能。它告诉我们人要学会释放自己。2,驱力
理论
。该理论认为内驱力产生
动机
,所以人要善于认识自己的想法。以上两种理论,一般在管理学中很少提及。3,需要层次论。五种层次的需要,且由低到高发展。该理论告诉我们,人有多种需要,要善于
分析
员工的哪种需要占...
《管理心理学》作业
案例分析
答:
从
动机理论
来
分析
,以马斯洛看来,文化人类学已有充分
的
证据表明,人类满足各种需求的方式虽有极大的文化差异,但人类所追求的基本或终极目标都是相当一致的。以自尊心的满足为例,在一个社会中,一个人靠成为好猎手来满足自尊心,而在另一个社会中,却要靠当一个伟大的医生、勇猛的武士或者一个十足的铁...
结合
教育教学实际并运用有关
动机理论
;
分析
如何激发学生
的
学习动机?
答:
如;实地观察、调查统计、采集和
分析
标本、查阅文献资料等。4.适当地组织竞赛,激发学生
的
外在
动机
。好胜心强、不甘落后是青少年儿童共同的心理特征 。组织得好的竞赛不仅能调动学生学习的积极性,而且有助于培养他们积极进取、勇于登攀、荣誉感等好的思想品德。5.善于运用反馈原理,不断地强化学生的学习动机。来自教师的...
佛隆
的
择业
动机理论分析
一个具体的生涯目标
答:
佛隆将这一期望理论用来解释个人的职业选择行为,具体化为择业
动机理论
。该
理论的
应用,即个人如何
进行
职业选择,分两步走。第一步,确定择业动机。用公式表示为:择业动机=职业效价*职业概率。 择业者的职业价值观式中,择业动机表明择业者对目标职业的追求程度,或者对某项职业选择意向的大小。职业效价是指择业者对某项...
教育心理学作业
答:
你好!这个
案例
主要涉及到
的
是学生的学习
动机理论
。学习动机是推动学生
进行
学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力。学习动机不是单一的结构,而是由各种动力因素组成的复合体。其中包括:学习需要,学习兴趣、爱好,对学习必要性的认识,学习的情绪、意志因素等。学习动机主要可以分为内部动机和...
请给点“判断行为善恶
的
标准是
动机
”的论据以及康德、董仲舒这方面的...
答:
因此康德认为,一个行为是否符合道德规范并不取决于行为的后果,而是采取该行为
的动机
春秋决狱 春秋决狱是西汉中期儒家代表人物董仲舒提出来的,是一种审判案件的推理判断方式,主要用孔子的思想来对犯罪事实
进行分析
、定罪。即除了用法律外,可以用《易》、《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》...
如何应用强化
理论
调动学生的学习
动机
答:
强化
动机理论
、需要层次理论、成败归因理论、自我效能感理论以及成就动机理论指导之下的外部强化、成就动机训练及归因训练是激发与提高学生学习动机的有效方法,下面将根据不同
的案例
以及我自身的体验和经历,具体阐述激发与维持学生学习动机的策略。 一、培养学习兴趣 魏书生老师的一堂古诗课让我记忆深刻,讲解的课程是小学...
学习
动机理论分析
视频时间 02:31
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