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纲要中对科学领域的要求
《幼儿园教育指导
纲要
(试行)》提出幼儿
科学领域的
教育目标是?_百度...
答:
(1)对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
;(2)
能运用各种感管、动手动脑,探究问题
;(3)
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
;(4)能从生活和游戏中感觉事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;(5)
爱护动植物
,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
《
纲要
》
中的科学领域
答:
5.关爱环境,真爱生命
。二、科学领域的内容与要求1.
科学领域的内容应从身边取材
。
2.形成安全的探究氛围。3.提供有意义的材料
。4.在科学活动中发展幼儿的合作、表达与交流能力。5.科学与数学融为一体。6.感受技术,崇尚科学。7.培养环境保护意识和行为。三、指导要点1.
幼儿的科学教育是科学启蒙教育
,重...
简述《幼儿园教育指导
纲要
(试行)》规定的幼儿园
科学领域的
指导...
答:
(3)
科学
教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
幼儿
科学
教育《
纲要
》及各阶段目标
答:
自然与环保的呵护</: 爱护动植物,关心环境,与大自然亲密接触,培养初步的环保意识,尊重自然资源
。科学领域阶段性目标的精准导向</ 科学教育在不同年龄段有着不同的侧重点:3-4岁:自然的亲吻,探究的起跑</: 这是孩子亲近自然、培养初步探究能力的关键时期,好奇心是引导他们探索的最初动力。4-5岁...
对《幼儿园教育指导
纲要
(试行)》
中科学领域
目标的解读。是解读哦...
答:
1.幼儿的科学教育是科学启蒙教育
,重在激发幼儿的认识兴趣、探求欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。2.学习科学的过程应该是幼儿主动探索的过程,教师要让幼儿运用感官、亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。鼓励幼儿之间的合作,并积极参与幼儿的探索活动。3.幼儿的科学活动应...
科学领域的
学习目标包括哪些?
答:
幼儿园教育指导
纲要
试行中明确指出学前儿童
科学
教育
领域的
目标是通过提供有趣、具体、富有挑战性和启发性的科学教育活动,帮助幼儿建立对自然和科学世界的基本认识和理解。这包括培养幼儿观察、探索、发现和解决问题的能力,以及引导幼儿在日常生活中应用科学知识和技能。此外,幼儿园教育指导纲要试行中还强调了...
用
纲要中
所规定的
科学领域的
目标一。对,周围的事物现象感兴趣,有好奇...
答:
新《
纲要
》
科学领域的
目标中提出:“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题。”而幼儿对周围的事物、现象感兴趣,满足好奇心并产生探索的欲望是需要活动材料为依托的。新《纲要》还强调:“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用感官、多种方式进行探索...
《
纲要
》中规规定的
科学领域的
目标。
答:
在理解上述建议的基础上,为帮助记忆和运用,我把《
纲要
》
对科学领域
教育
的要求
概括为5个关键词:好奇、爱科学、会探究、会操作、讲究环保(《纲要》中本来还有一个“数感”,但那是对数学教育的要求,故转到数学教育目标里去)。最好能背出它们,这样就能更快捷地用《纲要》精神来指导每次的活动设计...
幼儿园
科学领域的
总目标是什么?
答:
科学领域的目标是:1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;2、 能运用各种感官,动手动脑,探究问题;3、
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
;4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;5、
爱护动植物
,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的...
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