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精讲精练
3在讲练策略上:
精讲
与
精练
答:
所谓“讲练”策略就是“
精讲精练
”策略,它是一种提高课堂教案效益减轻学生过重课业负担的教案策略,是一种有效呈现知识和有效指导学生学习的教案策略。所谓“精讲”就是指教师对基础知识用少而精的语言,抓住中心,揭示教材中的内在规律和本质特征。以讲促思,以讲解惑,讲清知识的纵横联系,讲清知识...
核心考案和
精讲精练
哪个更好一些
答:
在知识完整性的基础上考研政治选择《核心考案》比《
精讲精练
》的内容更加精简。在知识完整性的基础上,《核心考案》比《精讲精练》的内容更加精简,这就可以在全面掌握知识的基础上提高自己的学习效率,并且书中的表格比《精讲精练》要多,方便知识点之间的对比记忆。再完美的配套视频讲解也不能取代自己...
高中
精讲精练
这本书怎么样
答:
好。1、这本书知识全面,系统地梳理高中阶段的各个学科知识点,帮助学生建立扎实的知识体系。2、这本书练习题丰富,提供了大量的练习题,帮助学生巩固所学知识,提高解题能力。
高中数学
精讲精练
怎么样
答:
好。根据查询京东网站显示。1、《高中知识点
精讲精练
》高一、高二、高三都可以通用,涵盖知识点广,作用广泛,可以预习,也可以复习。2、《高中知识点精讲精练》包含答案,帮助梳理知识脉络,还会培养解题思维、巩固基础。
高中
精讲精练
这本书怎么样
答:
1、全面而深入的知识点讲解:《高中
精讲精练
》涵盖了高中各个学科的重要知识点,并通过简洁明了的语言和例题讲解,帮助学生深入理解和掌握知识。无论是数学、物理、化学、语文还是英语等学科,该书都提供了系统而全面的讲解,帮助学生夯实基础、理清思路,提高学习效果。2、多样化的练习题和解析:《高中精...
肖秀荣的《
精讲精练
》好不好?
答:
3、在我看来 它的定位比较像 新华字典 ,像查找知识点的工具书 考点不明确 用它准备高考语文考的字音题 就不经济实惠 —— 浪费时间 看不完。4、不太建议大家买
精讲精练
。核心考案我没买,书太多了。。。5、肖秀荣书买一本《肖秀荣1000题》就行了,做题的时候把一些知识点补充进去就好了不...
高中
精讲精练
有必要买吗
答:
有。《高中
精讲精练
》涵盖了高中各个学科的重要知识点,包括语文、数字等,可以帮助学生深入理解和掌握知识等。《高中精讲精练》还提供了大量的练习题和详细的解析,可以帮助学生巩固知识、检验学习成果等,因此《高中精讲精练》有必要买。
初中数学课堂上怎样做到
精讲精练
答:
“
精讲
多练”只有四个字,只要认真仔细就可以看出,精讲是指精选内容。也就是教师根据教学目的、要求和学生的实际情况选择教材中的重点、难点,做到引入课题简明;问题设计指向明确;分析抓住关键;解决问题讲究方法,小结精辟。这就要求在教学中处理好系统与重点的关系,把精力放在重难点上,使学生对精华...
课堂中如何做到
精讲精练
答:
3.为了提高课堂的有效教学率,真正做到
精讲精练
,在课堂教学中我坚持三先三后原则,学生活动在前,数学理论在后,学生思考在前,教师讲解在后,学生探究在前,教师归纳总结在后。在教学内容的设计上,尤其精心,因为在新课标下,普遍感到内容多,课时少。首先降低起点,使学生觉得数学并不难学,让学生...
怎样才能做到
精讲精练
?
答:
小学数学的
精讲精练
与趣讲乐练井光兰一、精讲教师的精讲在于对学生进行点拔要恰到好处,“导”的程度要始妃真分,要对学生的“学”起到“后劲”“定向”“矫正”的作用。那么,如何才能做到精识呢?苗先,教师必须认莫钻研教材,厄透教材的重难而,在教学过程中突出重点,分化雉杂,抓往关键处...
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