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精彩极了
精彩极了
的意思是什么?
答:
意思是“我”谨慎正确地对待生活中遇到的批评与夸奖,既不被赞美冲昏了头脑,也不因批评而丧失信心。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,这就是个比喻句,把生活比喻成小船,说白点就是谨慎的活着。《“
精彩极了
”和“糟糕透了”》入选人教版课标本五年级上册课文(课文录音由陆洋朗...
“
精彩极了
”和“糟糕透了”分别是什么评价
答:
“
精彩极了
”是母亲的评价,母亲是为了鼓励巴迪,让巴迪充满信心;“糟糕透了”是父亲的评价,父亲是在警告巴迪,让巴迪谦虚、不骄傲。出自人教版课标本五年级上册课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟...
精彩极了
和糟糕透了有什么含义?
答:
‘’
精彩极了
‘’和‘’糟糕透了‘’是一对反义词,这两个词语有双引号。这是直接引用课文中的评价。‘’精彩极了‘’是母亲说的,‘’糟糕透了‘’是父亲说的。文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:‘’精彩极了‘’而父亲则说:‘’糟糕透了‘’后来作者又写了...
”
精彩极了
”和”糟糕透了”引号表示什么
答:
因为“
精彩极了
”和“糟糕透了”是作者的爸爸妈妈说的话,表示引用,所以带引号。“精彩极了”是妈妈的评价,“糟糕透了”是爸爸的评价。课题《“精彩极了”和“糟糕透了”》,前者是概括了妈妈的评价语言,后者是概括了爸爸的评价语言,这两句话又是课文的中心语句,主题所在,把它作为标题时,应用...
“
精彩极了
”和“糟糕透了”的含义?
答:
》是小学语文课本中的一篇课文。“
精彩极了
”和“糟糕透了”是作者的母亲和父亲对他童年时的文学作品截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大的影响。母亲的“精彩极了”是作者灵感和创作的源泉,父亲的“糟糕透了”使作者能谨慎,戒骄戒躁。两种不同的评价,表现了父母深沉与宽广的爱。
课文《"
精彩极了
"和'糟糕透了"》的中心思想是什么?
答:
中心思想:本文通过记叙父母对孩子的不同评价,表现了父母之爱的深沉与宽广。一个七八岁的小男孩,生平第一次写了一首诗,母亲看后惊喜地夸奖他“
精彩极了
”,可父亲看了之后却评价说“糟糕透了”。《"精彩极了"和'糟糕透了"》这是人教版语文课本中讲述的一个故事。作者美国作家巴德,在自己的成长...
精彩极了
和糟糕透了造句
答:
他的演讲
精彩极了
,相反,另外的选手不是说错就是紧张,糟糕透了。这个世界精彩极了,但是总有一些糟糕透了的烦心事。如果未来精彩极了,那我会开心面对;如果未来糟糕透了,我会勇敢面对。
精彩极了
和糟糕透了指的是什么?
答:
作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“
精彩极了
”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。最后,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。
精彩极了
和糟糕透了课文
答:
文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“
精彩极了
”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。最后,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的...
“
精彩极了
”和“糟糕透了”这篇课文的主要内容是什么?
答:
主要内容:课文讲了作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大的影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。中心思想:本文通过记叙父母对孩子的不同评价,表现了父母之爱的深沉与宽广。结尾时,作者强调了自己对生活的感受和领悟,说明作者善于思考。文章有叙有议,值得...
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