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简述课程类别及其划分依据
将
课程
分为国家课程、地方课程、学校课程是从( )来进行
划分的
。
答:
本题考查课程的类型。
根据课程设计、开发和管理主体,分为国家课程、地方课程和校本课程
。国家课程是指由国家教育行政部门负责编制、实施和评价的课程;地方课程是指由地方教育行政部门根据国家课程标准及各地发展需要而开发的课程;校本课程是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。因此,将课程分为国家...
将课程分为国家课程、地方
课程和
学校
课程的划分依据
是( )
答:
根据课程
制定者和管理层次,基础教育课程可分为国家课程,地方
课程和
学校课程。
课程的分类
体系有哪些?
答:
(6)根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能,将课程划分为理论型课程和实践型课程
。(7)根据课程是否有明确的计划和目的,将课程划分为显性课程和隐性课程。前者是在课程和教材中明确陈述的,并要在考试、测验中考核的正规教学内容和教育、教学目标;后者利用有关学校组织、校园文化、社会过程和师生...
课程
是按什么标准分
划分
为必修课与选修课
答:
【名师详解】课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类。
根据课程的任务不同,课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程
。根据课程内容的组织方式来划分,可分为分科课程和综合课程。根据课程计划中对课程设置的要求来划分,可分为必修课程和选修课程。根据课程的制定者来划分可分为国家课程、地方...
课的类型的划分依据
是
答:
课的类型的划分依据
是根据教育领域的不同特点和目标制定的。1.知识性
课程
vs技能性课程 知识性课程侧重于传授学科知识和理论,帮助学生掌握基本概念、理论和事实。它们的目标是提高学生对学科的理解和知识水平。技能性课程则注重培养学生的实际操作能力和技能,如语言表达、实验操作、计算能力等。它们旨在提供...
课程类别
是什么
视频时间 02:44
教育学中
课程的分类
答:
课程划分
标准也就是
课程类型
大致有以下几类 1. 学科课程VS经验课程(等同于活动课程、儿童中心课程)(
分类依据
:课程内容
的
组织方式)2. 分科课程VS综合课程(有时用 单一课程VS综合课程)(分类依据:课程任务)3. 必修课程VS选修课程 4. 国家课程VS地方课程VS校本课程(学校课程) (分类依据:课程...
课的类型的划分依据
是
答:
划分依据
一般认为
划分课的类型的
依据主要有三项:第一,教学的目的、任务。从总的方面讲,教学的任务就是传授文化科学知识,培养技能、技巧和发展认识能力。但完成此任务要经历一个认识过程,而这个过程又由许多相对独立的环节组成。如从感知知识到理解知识再到巩固掌握知识,并运用于实践,在反复练习中...
教育学中按照不同
的
标准
课程类型
有哪些,每种课程的主要特点是什么...
答:
1、学科课程VS经验课程 按照学科固有的属性(不同的内容)来
划分
,分为分科
课程和
经验课程。学科课程也叫分科课程,是一种主张以学科为中心来编定
的课程
,以文化知识为基础,
根据
知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。经验课程也叫活动课程或生活课程,是从学生的兴趣和需要出发,以儿童的主体...
课程类型
有哪几种?
答:
课程类型的
六大
分类
为学科课程和活动课程、必修课程和选修课程、显课程和潜课程、综合课程和分科课程、国家课程;地方课程和校本课程、德育课。一、学科课程和活动课程:按照课程的内容是系统知识还是直接经验来
划分
,可以把课程分为学科课程和活动课程。在实践中,是中、小学课的基本类型。然后被
划分
为两大...
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