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简述幼儿观察力的发展
学前儿童观察发展
的特点
答:
学前儿童观察力的发展主要表现在以下几个方面:1、
观察的目的性加强 儿童常常不能自觉地去观察.观察中常常受事物突出的外部特征以及个人兴趣、情绪
的支配.幼儿观察的目的性和有意性随年龄增长和教育影响而逐渐发展.任务越具体,儿童观察的目的就越明确,观察的效果就越好.2、观察的延续性延长 观察持续的时间...
幼儿观察力的发展
有哪些表现?
答:
【答案要点】(1)目的性增强;(2)持续性延长;(3)细致性增加;(4)概括性提高;(5)
观察方法的形成
。
简述幼儿观察力的发展
特点及方法?
答:
对孩子来说,观察是他们认识世界、增长知识的重要途径,是进行科学发明与创造的前提
,尤其是在幼儿时期,此时是孩子智力发展非常迅速的时期,而观察则是发展幼儿智力的主要途径。大约从两岁起,孩子就具备了初步的观察力,随着年龄的增长和知识的增加,观察能力也会得到逐步的提高,不过,幼儿的观察力与成人的观察力是不同的,...
学前儿童观察力的发展
特点有哪五个
答:
学前儿童观察力的发展特点:(1)
在目的性上,由于神经系统还不够发达,儿童往往会随心所欲的观察,易受无关事物和细节影响
,极有可能被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。3-4岁儿童一般会在观察过程之中忘掉观察任务,4-6岁儿童观察的目的性有所提高。(2)在持续时间上,受儿童对观察物品喜爱程度...
简述幼儿观察力发展
的特点
答:
观察对象多样化,观察注意力短暂。1、观察对象多样化:幼儿在日常生活中会观察到各种各样的事物,包括人、动物、植物、自然现象等,这种多样化的观察有助于促进
幼儿的观察力发展
。2、观察注意力短暂:幼儿的观察注意力比较短暂,对某个对象或者事件的观察持续时间不长,容易被其他事物吸引而转移注意力。
简述幼儿观察力发展
的特点
答:
观察对象的选择、观察时间的持久性。1、观察对象的选择:
幼儿的观察
对象往往是醒目、动态的事物或现象,比如颜色鲜艳的玩具、快速移动的动物等,很难关注那些比较平凡、静态或复杂的事物。2、观察时间的持久性:幼儿的观察时间往往比较短暂,对事物的观察持久性不强,容易被其他事物或现象所吸引。
简述幼儿观察力发展
的特点
答:
简述幼儿观察力发展
的特点有观察对象单一、观察注意力短暂。1、观察对象单一:幼儿期的孩子由于认知能力有限,往往只观察某一方面的问题,难以进行多方位的全面观察。2、观察注意力短暂:幼儿观察注意力训练不足,随意分散,无法集中精力,不能连续观察同一对象,每次观察时间短。幼儿观察力是指幼儿通过感官接受...
幼儿观察力发展
特点主要表现在以下几个方面:
答:
1.观察的目的性 幼儿早期的观察受外界的影响,基本上都被动的、无意识的观察,观察是随意的,没有目的性的。到了幼儿中期和后期,
幼儿观察的
目的性增强,开始排除干扰,主动进行观察。 2观察的持续性 由于幼儿自我控制能力差,容易受外界的干扰和情绪的影响,幼儿无法像成人那样坚持长时间观察,观察的持续...
简述幼儿观察力发展
的特点
答:
幼儿的
观察力是具有主观性的。由于幼儿的认知能力还不够成熟,他们对于外界事物的认知往往受到主观因素的影响,如情绪、经验、兴趣等。因此,幼儿可能对同一件事物产生不同的认知结果。综上所述,
幼儿观察力发展
的特点主要包括感性阶段、直观性、局部性、片面性和主观性。了解这些特点有助于父母和教师更好...
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