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简述学校心理辅导的基本目标
学校心理辅导的基本目标
是( )。
答:
心理学者把心理辅导的一般目标归纳为两个方面:
第一学会调适
,包括调节与适应;第二是
寻求发展
。这两个目标中,学会调适是基本目标。
心理辅导的基本目标
是( )。
答:
学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面:学会调适和寻求发展
。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。简言之,这两个目标分别是要引导学生达到基础层次的心理健康和高层次的心理健康。
学校心理辅导的基本目标
答:
学校心理辅导有两大类基本目标,
分别是发展性目标和防治性目标
。从积极意义上讲,叫发展性目标,即通过提高每个学生的学习、生活、人际交往和社会适应等方面的心理素质,
充分开发他们的潜能,使之健康成长
。从消极意义上讲,叫防治性目标,即通过对学生心理问题的预防和矫治,进而促进他们的心理健康。学校心...
简述学校心理辅导的基本目标
答:
学校心理辅导的基本目标就是通过学校有意识地帮助,提高学生的心理健康水平,使其具有良好的心理品质和社会适应能力
。基本目标涵盖如下几个方面:1、
帮助学生探索自我、认识自我、接纳自我
,寻找自己个性发展中的优势与不足。主要包括认识和了解自己的认知能力、个性倾向、个性特征及其发展潜能;认识了解自我的责任...
学会调适
是
学校心理辅导的基本目标
,是否正确?
答:
学校心理辅导的目标有两个:第一是学会调适
。学会适应就是要矫正错误的行为,养成正确的适应行为,使行为符合社会规范;就是要消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。第二是
寻求发展
。就要引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,负起生活责任,扩展生活方式,发展建设性人际关系,发挥主动性、...
学校
一般都设有心理咨询中心为学生进行辅导,那么
心理辅导的目标
有...
答:
【答案】:A、C、D 【解析】:心理学者把心理辅导的一般目标归纳为两个方面:
第一是学会调适
,包括调节与适应;第二是
寻求发展
。这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标进行的心理辅导可称之为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
心理辅导的基本目标
答:
心理辅导的目标,
第一是学会调适
,包括调节与适应。第二是
寻求发展
。这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。一、心理健康辅导 1、是情感导师与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助...
心理辅导的
一般
目标
是什么?
答:
心理辅导的一般目标归纳为两个方面,
第一是学会调适
,包括调节与适应。第二是
寻求发展
。这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。简言之,这两个目标也就是要引导学生达到基础层次的心理健康与高层次...
什么是
心理辅导
?并
简述
其
目标
。
答:
心理辅导的一般目标可以归纳为两个方面:
一是学会调适
,二是
寻求发展
。(1)学会调适,包括调节与适应。“调节”处理的是个人内部精神生活各方面及其相互关系,调整的重点是人的内心体验。“适应”处理的是人与周围环境的关系(包括人际关系)问题,调整的重点是人的行为。(2)寻求发展就是要引导学生确立有...
学校心理辅导的目标
可以归纳为什么和什么两个方面
答:
学校心理辅导的目标可以归纳为调试和
寻求发展
两个方面。学校心理辅导的原则:开展中小学心理健康教育,要立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。为此,必须坚持以下基本原则根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育。面向全体学生,通过普遍开展教育活动,...
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