88问答网
所有问题
当前搜索:
童话必备三要素
童话必备三要素
答:
童话必备三要素:幻想和夸张、象征和隐喻、适合儿童阅读
。幻想和夸张:童话常常通过幻想和夸张的手法来创造奇幻的情节和人物形象,让读者沉浸在想象的世界中。这些幻想和夸张的元素可以包括魔法、精灵、怪物、神秘的城堡等等。象征和隐喻:童话常常使用象征和隐喻的手法来表达深层次的含义和道理,这些象征和隐喻...
自创
童话
要具备哪些因素?
答:
童话的的要素与一般文学小说的要素异曲同工,
即“童话人物”、“童话情节”和“童话环境”三要素
。“童话人物”是童话三要素中最基本的要素,童话中的人物与一般小说中的人物不同,童话中的人物可以是人、动物、植物或自然界中的任何物体,如星星、月亮、石头等。“童话情节”是童话要素中最核心的要素...
童话
故事六
要素
答:
写童话故事的六要素是时间,地点,人物,事情的起因,经过和结果
,童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃读者的思维,幻想是童话的基本特征。童话故事最大的特征是
用丰富的想象力
,赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化。童话里往往还包含了神奇的魔法...
《巨人的花园》教学解读
答:
童话三要素:人物、情节、环境
。童话设计要点:1.
讲故事与感受童话语言与结构特点结合起来
。2.童话故事的结构是可以模仿、迁移的。3.对故事的讲述进行结构化,不要把它与其他教学板块或意图割裂开。4.让学生就某个人物谈谈看法,是人物评述的简单做法,但是切忌不要贴标签。5.读写链接。读:由单篇引...
童话
怎么编
答:
写的时候,要带着自己的感情写,或喜、或怒、或哀、或乐,要让别人一看就明白
。其次,编写童话故事,要
自由、大胆地想象,要善于运用人格化的写法
。我们知道,童话有两大特征:
一是富有想象和夸张,二是把万事万物人格化
。童话多采用拟人、夸张、比喻的手法,把故事写得生动形象,以合乎情理的想象把...
写好
童话
需要注意的三个
要素
分别是什么
答:
回答:一、要仔细观察;二、要善于联想,;三、要写出童趣
玻璃公公的一家》是
童话
说明文吗
答:
以刻画人物形象为中心,通过完整的
故事情节
和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说三要素
。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。按照表现的内容可分为科幻、公案、...
童话
故事
三要素
是什么?TwZ???
答:
“我没什么,你们两个也退下\\名立万,至少也不必残废一
四年级上册语文园地教案
答:
教师可随机播放CAI,对
童话
编写
三要素
:幻想、夸张、拟人等特点作简要介绍。 日积月累 幻想、夸张、拟人凑成了可爱的童话故事,读起它,心也会随它飞扬。正如在诗中漫步一般!你听—— 1、配乐朗诵《雨中的树林》 2、喜欢这首诗吗? 3、用心、用情地练读。(自由练读) 4、指名朗诵一点评一再读 5、教师 小结:...
青蛙最后吆喝了些什么?如果向同学推荐一样东西,如一本书,一种文具,你...
答:
“叮铃铃~”下课铃声响了。“卖精神食粮咯,所有的男生女生,走过路过,不要错过。好看的书来咯~”青蛙站在牌子边拿着书大声地吆喝起来。这时,有三只小白兔结伴走过来,看了看青蛙手上的书说:“什么精神食粮,不就一本书嘛。”青蛙马上介绍“这可不是一本普通的书啊。你看这本书原价是65块。
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
其他人还搜
童话三要素中最核心的要素
童话最显著的三个特点
二年级关于地球的童话50字
二年级童话剧表演
编童话最简单三个步骤
童话教学的策略与方法
安徒生最经典10个故事文字版
童话有什么特点三年级
如何正确表达自己童话