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童年东阳骆驼队
《冬日,
童年
,
骆驼队
》全文
答:
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,
骆驼队
又来了,
童年
却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓...
《冬阳
童年骆驼队
》的主要内容是什么?
答:
《冬阳
童年骆驼队
》本文讲的是骆驼队停留在我家门前,然后爸爸在和骆驼主人讲价钱,而我对于从未见过的骆驼感到十分好奇,便学着骆驼咀嚼,爸爸和骆驼主人谈好价钱后,骆驼队走了,我问妈妈他们要去哪里啊,妈妈说:“总是问,总是问,你这孩子!” 春去秋又来,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。
冬阳
童年骆驼队
分段和段意
答:
第一段(第1-4自然段):在冬天的阳光下,“我”站在
骆驼
面前,看它们吃草咀嚼的样子,自己的牙齿也动起来。 第二段(第5-9自然段):对于给打头儿骆驼系铃铛的原因,“我”和大人有不同的想法。 第三段(第10自然段):春天就要来了,“我”真想拿把剪刀替骆驼把毛皮剪整齐。 第四段...
冬阳
童年骆驼队
主要内容
答:
主要内容:主要讲了作者小时候,冬阳时
骆驼队
来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼玲的来历。春天到了,作者又想替骆驼剪毛。骆驼队又走了,她又追问骆驼队的去向。表达了作者对
童年
的怀恋之情。二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女...
冬阳·
童年
·
骆驼队
阅读题答案及解析
答:
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,
骆驼队
又来了,但是
童年
一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。 可是我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧, 让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本《城南旧事》。(选自《城南旧事》序言) 它描写二十世纪二...
《冬阳
童年骆驼队
》这篇文章的主要内容
答:
文章主要讲述了四个片段的内容,分别是 片段一:看
骆驼
咀嚼。片段二:和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事。片段三:想为骆驼剪垂在肚子底下的毛。片段四:好奇地问夏天骆驼去哪儿了。课文主要写了作者
童年
几个场景以季节的推移为顺序,先讲了我看到骆驼咀嚼骆驼系铃铛的想象,然后讲冬春之交骆驼脱毛的...
城南旧事的第六章冬阳童年的
童年骆驼队
的主要内容
答:
主要内容:文章主要讲了作者小时候,冬阳时
骆驼队
来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼铃的来历。春天到了,作者又想替骆驼剪毛。骆驼队又走了,她又追问骆驼队的去向。《冬阳·
童年
·骆驼队》是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,...
冬阳
童年骆驼队
主要内容
答:
《冬阳
童年骆驼队
》的主要内容是讲了作者小时候,冬阳时骆驼队来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼玲的来历。春天到了,作者又想替骆驼剪毛。骆驼队又走了,她又追问骆驼队的去向。表达了作者对童年的怀恋之情。《冬阳童年骆驼队》讲的是骆驼队来到我家门前,爸爸在和骆驼主任讲价钱,我对于...
冬阳
童年骆驼队
描绘了小英子童年生活中的场景有哪些?
答:
《冬阳·
童年
·
骆驼队
》描绘了英子童年生活中以下的四个场景:1、描写英子看骆驼咀嚼的样子。2、描写英子观察骆驼为什么系铃铛。3、描写英子剪骆驼毛。4、描写英子问妈妈,夏天骆驼哪儿去了。《冬阳·童年·骆驼队》内容简介 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年一去不还。冬阳底下...
读《冬阳
童年骆驼队
》有感
答:
“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,
骆驼队
又来了,但是我的
童年
却一去不还。”读了这句话,我感受到童年时过得飞快的;童年,是一去不还的; 童年,是最快乐的。“只是又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的铃声,童年重临于我的心头。”这篇文章强烈表现了作者怀念童年的思想感情。作者...
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