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立德树人谁提出的
立德树人的提出
者是谁?
答:
立德树人不是由单独某个人提出的
。“立德”最早出自《左传·襄公二十四年》:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”将“立德”二字置于首位,由此可见其重要性。“树人”则来源于《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”培养人的...
立德树人
是哪一年
提出来的
答:
2012年11月8日中国共产党第十八次代表大会首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”
。这在强调道德的重要性,这是因为世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心与标志。道德素质与文化素质相互相成,而是不是道德素质决定文化素质的关系,其它的说法在材料中未体现出来。立德树人什么意思?立德树人的意...
把
立德树人
作为衡量学校工作的一个标准这句话是在哪出现的
答:
中国共产党第十八次代表大会
2012年11月8日中国共产党第十八次代表大会首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”。
党的"十八大"报告中
提出
什么作为教育的根本本任务
答:
党的十八大提出
,把立德树人作为教育根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。育人先育德,育德先育魂,立德树人就是要解决办什么样的大学,怎样办好大学;培养什么人,怎样培养人的重大问题,要求大学生坚定理想信念,明确历史使命,明白政治方向,明白做人道理。
立德树人
什么时间
提出的
答:
2012年11月8日。党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,充分体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。报告对教育
提出
了一系列新要求、新论断,其中“把
立德树人
作为教育的根本任务”是在党的全国代表大会报告中首次提出,是我党的重大政治宣示,令人精神振奋,倍受鼓舞。
党的十八大报告首次
提出
“把
立德树人
作为教育的根本任务”。这是因为...
答:
答案为D。解析:题中材料“把
立德树人
作为教育的根本任务”,强调的是对学生加强思想道德教育的重要性,故D项符合题意,可以入选;A项中“道德素质决定文化素质”的表述是错误的,故不能入选;B、C两项表述正确但不符合题意主旨,故不能入选。因此,答案是D项。
教育部关于全面深化课程改革落实
立德树人
根本任务的意见的权威解读
答:
十八大报告强调,把
立德树人
作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。十八届三中全会进一步
提出
要“坚持立德树人”。二是解决现实问题的需要。当前,重智轻德、重分数轻育人的现象还比较普遍,课程改革整体规划、协同推进不够,尚未形成育人合力。三是迎接未来挑战的需要。信息网络、多元文化使得...
如何理解"落实
立德树人
根本任务,要坚持把德育放在首位"这句话的含义
答:
党的十八大
提出
“把
立德树人
作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”以来,习近平总书记围绕坚持立德树人根本任务,提出了诸如“理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙’”“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展...
什么是
立德树人
?
答:
教育是国家大计,也是民生之基。建设教育强国是一项系统工程,其中的关键是落实
立德树人
根本任务。只有把立德树人贯彻到教育事业发展的各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心、以立德为根本,培养社会主义建设者和接班人,才能真正建成教育强国。立德树人理论的
提出
立德树人理论的提出,有一个逐步认识、...
新一代党中央领导集体为什么要
提出立德树人
?
答:
人无德则不立,育人的根本就在于
立德
。“才者,德之资也;德者,才之帅也。”随着社会经济的不断发展,人们对于“道德”的需求也与日俱增,以德为先,就是强调思想道德与能力培养深度融合,把人性之德和社会之德作为中国特色社会主义时代新人的思想基础,构筑共产主义理想信念,牢固社会主义核心价值观...
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