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秋天的雨句子解析
秋天的雨
是第几单元
答:
句子解析:
1、秋天的雨,是一把钥匙
。这是本文的总起句,也是一个比喻句,它把秋雨比作钥匙,形象生动地说明了随着秋雨的到来,秋天也渐渐来临。2、
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料
。这是本段的总起句,总述秋天的颜色“五彩缤纷”,下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围...
秋天的雨
中“
你挤我碰,争着要人们去摘呢
!”说明了什么?
答:
秋天的雨分段
第一部分(1):总写秋雨打开了秋天的大门
。第二部分(2-4):形象地描写了秋雨的特点。第三部分(5):概括总结了秋雨的作用。本文把秋雨作为一条线索,将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景,巧妙地串起来,描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天...
秋天的雨句子解析
答:
8、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料
。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。9、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。10、
秋天的雨,藏着非常好闻的气味
。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小...
秋天的雨
课文
解析
答:
1、过渡:秋天的雨不仅带来了很多美丽的颜色和好闻的气味,她还挺会关心朋友的呢
!瞧!她现在正拿起金色的小喇叭在喊话呢!听听,她对朋友说些什么?画出有关句子多读读。 2、填写表格,进一步理解本段内容。 3、师生合作,完成填读练习。 五、学习最后一段 小结:同学们,学习到这里,你看到了一个怎样的秋天?(美丽...
秋天的雨
第二自然段中运用了什么修辞手法
答:
三年级语文上册《
秋天的雨
》第二自然段最后一句“美丽的菊花在秋雨里频频点头”,这个
句子
运用了“拟人”的修辞手法,生动了描写了秋雨打在菊花上,菊花上下摆动的样子。
秋天的雨
课文原文全解
答:
⑷“
秋天的雨
,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。”为什么说秋雨带给大地的是“丰收”的歌,带给小朋友的是“欢乐”的歌? 6.有感情地朗读课文,试背诵自己喜欢的部分。 (从整体入手把握课文内容,知道课文从四个方面描写秋雨;品读
句子
,理解课文,培养语感,积累语言,欣赏作者优美的文笔,练习有感...
秋天的雨
表现了秋雨的什么特点
答:
描写秋雨的
句子
1、柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引路遐想的意境,犹如淳淳的清泉,融入大地,融入
秋天
,熔炉每个人的心灵,随着秋雨的来临,一副满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。2、雨下下来了,没有一点征兆,就下下来了。那雨如牛毛,花针,细丝,有一丝的寒意...
《
秋天的雨
》中哪些
句子
写得很美?
答:
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料
。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味
。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多...
秋天的雨
这篇散文的作者抓住了秋天的特点,把什么当做一条线索。_百度知...
答:
多美的一段话!它为我们展示了黄色的银杏树,红色的枫树,金黄色的田野,橙红色的果树,还有各色的菊花。这些优美的句子都是围绕一句话来讲的,那就是──秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味
。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
你能分别找出人教版小学语文上册
秋天的雨
第2至4自然段的中心
句子
吗?
答:
第二段:
秋天的雨
,有一盒五彩缤纷的颜料 第四段:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
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