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禁止随地吐痰
不准
随地吐痰
的标语
答:
不准
随地吐痰
的标语示例:1、城市卫生皆有责,随地吐痰人无德。2、谈吐优雅不吐痰,方为文明中华人。3、请勿痰唾大地母亲。4、地面一痰渍,德行一污点.5、吐痰请用纸巾装,随手扔入垃圾箱。随地吐痰的危害 随地吐痰这种做法是不文明的,因为痰液中含有很多病菌,如细菌、病毒等,如果结核病的患者,...
禁止随地吐痰
的标志
答:
法律分析:图形白底,红圈
禁止
,人吐的图形。表示这个地方不能随意吐痰。法律依据:《城市市容和环境卫生管理条例》第三十二条 公民应当爱护公共卫生环境,不
随地吐痰
、便溺,不乱扔果皮、纸屑和烟头等废弃物。第三十四条 有下列行为之一者,城市人民政府市容环境卫生行政主管部门或者其委托的单位除责令其纠正...
文明礼貌的基本行为不
随地吐痰
答:
去年山西省第十三届人民代表大会常务委员会第十八次会议就表决通过了《山西省
禁止
公共场所
随地吐痰
的规定》,规定提出,在图书馆、超市、公园、电梯轿厢等公共场所随地吐痰,且拒不清除痰渍的,将处以一百至五百元不等的罚款。 文明礼貌的基本行为不随地吐痰2 公民文明礼仪常见行为: 不随地吐痰。吐痰入盂,已吐出的痰...
禁止随地吐痰
的标语
答:
1. 文明出行,
禁止随地吐痰
。2. 健康从我做起,不吐不乱扔。3. 保持卫生,文明祖国。不吐不扔,共建美好家园。4. 吐痰害人,远离瘟疫;爱心呵护,放飞健康。5. 随地吐痰,传染疾病;文明健康,我们共同护。6. 爱护公共卫生,拒绝随地吐痰。7. 不吐不乱扔,何乐而不为?文明从我做起,创造美好生活。
幼儿园中班健康教案:不
随地吐痰
答:
幼儿园中班健康教案:不
随地吐痰
篇3 活动目标: 1、理解随地吐痰的危害,以及吐痰的正确方法。 2、知道随地吐痰是不文明、不礼貌的行为。 3、遵守社会行为规则,不做“
禁止
”的事。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 视频、情景表演、图片、实物(垃圾桶、纸巾) 活动过程: 一、视频导入...
全国首部规范
随地吐痰
地方性法规共有几条?
答:
全国首部规范
随地吐痰
地方性法规共有18条。山西省第十三届人大常委会第十八次会议通过了《山西省
禁止
公共场所随地吐痰的规定》,法规不分章节,共18条,主要明确了立法目的、适用范围、治理原则、部门职责,公共场所管理单位、自治组织、公民的义务,共建共治共享机制,法律责任等。《规定》指出,任何组织或者...
“请勿
随地吐痰
”翻译成英文
答:
应该是NO SPITING !在西方人的习惯里
随地吐痰
是很不文明,很不礼貌的。因此说这话用的是
禁止
的口吻。并不象中文的习惯还用“请勿”。所以,翻译时凡是加上“please”的均不正确。还有“随地”一般也不用直译。我们翻译课时这句曾作为例句教授专门讲过的。我的很多同学就受中文习惯的影响而犯了“望...
禁止随地吐痰
是为了切断传播途径吗
答:
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病. 传染病的流行必须具备包括传染源、传播途径、易感人群三个基本环节,传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.
禁止随地吐痰
从预防传染病的措施分析是为了切断传播途径. 故选:B ...
吐痰
用纸包住是切段传播途径还是控制传染源
答:
痰液中可能有病菌,
禁止随地吐痰
,是为了防止传播疾病,因此禁止随地吐痰目的是切断传播途径.故选:B
如何看待“不准
随地吐痰
!”这句话
答:
替代行为:除了
禁止随地吐痰
外,还应该提供适当的设施和场所,方便人们吐痰,如设立专门的痰盂或垃圾桶等。这样既可以满足人们的需求,又可以避免公共场所的卫生问题。不准随地吐痰!”这句话是一种有益的社会规范,有助于维护公共卫生和促进公民的健康。在执行这一规定时,应该注重公正、合理和人性化,...
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请勿随地吐痰
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