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直接法教学法
常见的
教学
策略有哪几种
答:
1、
直接教学法
: 教师在班上传授知识,并通过讲解、演示和示范来引导学生学习。2、合作学习法:学生通过小组或团队合作共同解决问题,通过互相学习和合作来促进学习。3、问题解决法:教师提出问题,引导学生思考和解决问题的方法和策略。4、探究学习法:学生通过探究和实践来主动发现、构建和应用知识。5、案例...
如何运用
直接法
进行英语
教学
呢?
答:
直接法
(The Direct Method)产生于19世纪90年代,是通过运用外语本身进行教学的方法,也叫自然法或口语法,代表人物是德国外语
教学法
专家贝立兹(M.D.Berlitz)和英国语言学家帕默(H.E.Palmer).贝立兹主张力求在外语教学中创造与儿童习得母语的自然环境相仿的环境,并采用与儿童习得母语的自然方法相一致的方法....
英语
教学法
之
直接法
的操作流程是怎样的?
答:
直接法
,这个名字就揭示了其核心理念——摒弃传统
教学
中的辅助工具,如母语和语法分析。在传统的教学路径中,学生可能会经历这样的流程:意念——母语——英语,或者意念——语法——句子结构。然而,直接法的目标截然不同,它追求的是直接而精准的沟通——意念——英语句子。实现这一目标,直接法的操作流...
直接法
在外语
教学
中有哪些优势和弊端?
答:
直接法
流行甚广,其优点是:①采用各种直观教具,广泛运用接近实际生活的
教学
方式,有助于培养用外语思维的能力;②强调直接学习和直接应用,注重语言实践练习,学生学习积极性高,学习兴趣浓厚;③重视口语和语音教学,能有效地培养学生的语言运用能力。其缺点是:①排斥母语,使学生对一些抽象和复杂的概念难...
什么是TPR
教学法
具体怎样在课堂上应用?
答:
TPR是Total Physical Response的简称,也被叫做
直接
式沟通
教学法
、完全生理反应理论等。TPR教学法由美国著名心理学家詹姆斯·阿士尔(Dr. James J. Asher)提出,其理论基础在于:人们在幼儿时期学习语言时是听说促进言语和书面表达能力的提升,当通过听说获得的信息通过量变达到质变,幼儿就能自然地运用语言...
直接法
在外语
教学
中的定义是什么?
答:
直接法
(DirectMethod)也叫自然法(NaturalMethod)、心理法(PsychologicalMethod)、口语法(OralMethod)、改良法(ReformedMethod)。针对翻译法不能培养学生听说能力的缺点,直接法于19世纪末在欧洲产生。它包含三个方面的意思:直接学习、直接理解和直接应用。其主要特点是:不允许使用母语,用动作和图画...
教师如何使用
直接
和间接的教育方式的?
答:
所谓“
直接教学法
”,则是不借助母语,直接用要教授的语言进行教学的方法。间接教学是教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的一种探究式教学方式。大阪大学文学部日本学科教授对直接教授法这样介绍到:“他(大津木)教我们英语时所用的
教学方法
是很明确的直接教学法。学生即便是初学者也几乎不讲语法,当教科...
直接教学法
答:
直接教学法
,这个看似传统的教学模式,其核心是教师在课堂上主导的知识传递。然而,研究表明,除非学生在内在学习动机的驱动下主动参与,否则这种显性教学方式的效果往往大打折扣。许多支持者通过引用如PISA这类表面的标准化测验,试图为其有效性辩护,却忽视了其潜在的局限性。一些人误将直接教学法与进化论...
简述
直接教学
的过程及其适用条件。
答:
(1)
直接教学
的过程 ①复习和检查过去的学习。这一过程的实施包括:检查作业。重
教学
生出错的范围,对相关概念或技能进行必要的复习,弄清楚学生是否已经掌握了作为先决条件的技能。②呈现新内容并赋以结构。这一过程的实施包括:提供概述。以小步骤前进,但节奏要快。如有必要,详细而反复地指导和解释。
什么叫
直接教学法
?
答:
直接教学法
采取五至十人的小班制。教师要将课程先分解成几个容易理解消化的概念主题,遵照一定的脚本流程,开始教学。每次的教学都必须确定学生能够真正学习到这个概念,因此在教学之后,每个学生都必须立即回应。它采取一种快速的问答方式,每分钟学生须完成练习,做出十个回应。
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