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目的动机理论
什么是
动机
论
答:
动机理论
(又名动因理论)是指关于动机的产生、机制、动机与需要、行为和目标关系的理论。动机是心理学中的一个概念,指以一定方式引起并维持人的行为的内部唤醒状态,主要表现为追求某种目标的主观愿望或意向,是人们为追求某种预期
目的
的自觉意识。动机是由需要产生的,当需要达到一定的强度,并且存在着满...
动机
的内容
理论
答:
动机的内容理论:
动机理论
(又名动因理论)是指关于动机的产生、机制、动机与需要、行为和目标关系的理论。动机是心理学中的一个概念,指以一定方式引起并维持人的行为的内部唤醒状态,主要表现为追求某种目标的主观愿望或意向,是人们为追求某种预期
目的
的自觉意识。动机是由需要产生的,当需要达到一定的强...
动机理论
的关于动机的基本观点及代表人物
答:
马斯洛认为,任何一个合理的
动机理论
,都必须考虑到下述命题:个人是一个统一的、有组织的整体;动机理论的研究应注意选择一般的而非特殊的动机实例;动机的研究在某种程度上必须是人类的终极
目的
、欲望或需要的研究;文化人类学已有充分的证据表明,人类满足各种需求的方式虽有极大的文化差异,但人类所追求的...
归因理论的
动机理论
答:
归因理论的
动机理论
,简单来说,是个体行为和事件结果之间的原因分析和解释。在这一理论中,动机是关键因素,反映了个体对行为的起始和持续性
目的
的理解。它的主要任务是探究个体行为背后的驱动力和原因,以及这些因素如何影响行为结果。归因理论强调动机的来源和作用机制。动机是一种内部力量,驱动个体去追求...
动机理论
的关于动机的基本观点及代表人物
答:
认知论的
动机理论
美国心理学家E.托尔曼通过对动物的实验研究提出行为的
目的
性,即行为的动机是指望得到某些东西,或者企图躲避某些讨厌的事物。凭借经验,我们还期望通过某些途径或手段来达到我们行动的目的。这就是期望理论的出发点。但是,动机理论不仅要解释人是如何被推动的,更要解释他为什么这样活动而不那样活动。达到...
动机理论
之自我决定
答:
作为一种新的
动机理论
,自我决定理论强调人类行为的自我决定程度,将动机按自我决定程度的高低视作一个连续体.其基础是有机辩证元理论,认为社会环境可以通过支持自主、胜任、关系三种基本心理需要的满足来增强人类的内部动机、促进外部动机的内化、保证人类健康成长.自我决定理论虽然具有一定的局限性,但它体现了...
动机理论
|行为背后的秘密
答:
X
理论
主要代表了一种消极的人性观念。X理论认为: Y理论主要代表了一种积极的人性观念。Y理论认为: X理论和Y理论依据的
动机
人性假设 经济人假设: 这种假设认为人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的利益,工作的动机是为获得经济报酬。因此,领导者应当利用权力和控制体系来保护组织本身及引导下属,以经济报酬来...
什么是阿特金森和麦克里兰的成就
动机理论
答:
1、阿特金森的成就
动机理论
阿特金森的成就动机理论被认为是一种期望价值理论,因为这一理论认为动机水平依赖于一个人对
目的
的评价以及达到目的可能性的评估。阿特金森重视冲突的作用,尤其重视成就动机与害怕失败之间的冲突。该理论的特征是它可以用数量化的形式来说明。阿特金森认为,最初的高成就动机来源于...
如何运用
动机理论
进行市场营销
答:
把弗洛伊德的
动机理论
应用到市场营销中,即:探究顾客的“无意识需求”,并将此作为指导企业生产和销售的一个根据。笔者认为,这种应用可划分为三个层次: 第一层次:努力发现人们的“无意识需求”,并据以推出能够满足顾客此种需求的特定产品; 第二层次:设法消除人们对产品的“无意识的抵触”心理,消除消费者对产品的...
如何利用学习
动机理论
提高大学生的学习动机
答:
学习
动机
的有无和强度对学习的影响至关重要。激发学生的学习动机是学校教育的一项重要任务。作为一名教师,要采取各种方法与手段,培养和激发学生的学习动机,调动学生学习的积极性,不断提高学生的学习能力。 动机是激励人们采取行动的心理动因。人的各种活动都源于一定的动机。有关学习
理论
的研究结果表明,对学习效果起决定...
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