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盘古开天地第四段写的什么
三年级课文按什顺序讲
盘古开天地的
故事
答:
(第一自然
段写
了盘古醒来之前,整个世界是一片混沌的。第二自然段是
写盘古
是用斧头把天和地分开的。第三自然段写了盘古用头顶着天,用脚使劲蹬着地,使
天地
成形。
第四
自然段写了
盘古的
身体发生了巨大的变化。第五自然段写了盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。)
四年级上册人教版
盘古开天地
分为几部分?每一部分讲了
什么
?
答:
第四部分:最后一个自然段。
写盘古开天辟地的献身精神
。
幼儿园四年级上册
盘古开天地
课堂笔记之分段段落大意
答:
第一部分(第1自然段):写有个叫盘古的巨人沉睡在混沌一片的
天地
里。第二部分(第24自然段):写
盘古开天
辟地的过程。第三部分(第5、6自然段):
写盘古
用身体创造了美丽的世界。孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿,除了优质的教育环境,日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床...
仿写
盘古开天地的
课文,盘古的身体发生变化
答:
仿写需要根据原文的写作题干来进行,课文
第四
自然段很精彩,因为这段话用了排比的修辞方法,写了
盘古
倒下后身体发生的巨大变化,使用很多形容词,恰当
地写出
了事物的特点,赞美了盘古勇敢献身的精神,所以仿写需要以“他的”作为题干,正文如下:盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他的肌肉,变成了...
盘古开天地第四段
有几句话,这几句话有
什么
关系
答:
这是第一句。他呼出的气息...化作了隆隆的雷声。这是第二句。剩下的是第三句。这一段围绕着第一句话,运用排比句,将
盘古
倒下后身体的变化描述得具体形象,使用了很多形容词,恰当地描绘了事物的特点。这段话不仅赞美了盘古为
开天
辟地而勇于献身的精神,同时也反映了我国劳动人民丰富的想象力。
盘古开天地
课文原文及段落解析
答:
...人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。盘古开天辟地课文段落解析 第一部分:第1-2段,总写盘古分开了天地。第二部分:第3-4段, 写盘古顶天立地使天地成形的过程。第三部分:第5段,详写盘古的整个身体变成了宇宙万物。第四部分:第6段,
写盘古开天辟地的献身精神
。
读了
盘古开天地第四
自然段你想对盘古说些
什么
呢
答:
天地
分开后
盘古
怕它们还会合在一起,就头顶着天,脚使劲蹬着地。就这样不知过了多少年,天和地渐渐地成形了。盘古也累得倒了下去,盘古倒下后他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;双眼变成了太阳和月亮;肌肤变成了辽阔的大地;血液变成了奔流不息的长江。人类的老祖宗盘古,用他的身躯创造了这...
读完
盘古开天地
给我留下
什么
印象
答:
让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格,同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活,课文分段如下:第一段(1):写有个叫盘古的巨人沉睡在混沌一片的
天地
里。第二段(2-4):写
盘古开天
辟地的过程。第三段(5-6):
写盘古
用身体创造了美丽的世界。
四年级上册人教版
盘古开天地
分为几部分?每一部分讲了
什么
?
答:
分为三部分 第一部分(第1自然段):讲天和地没有分开时候的样子。第二部分(第2~
4
自然段):讲
盘古
醒来后用自己的神力和身躯开辟了
天地
。第三部分(第5~6自然段):讲盘古倒下后用自己的身躯化出世间万物。
盘古开天地第
五六
段什么
关系
答:
他身上具有不受束缚、勇于创新、甘于奉献、追求光明的伟大精神。
盘古开天
辟地课文段落解析 第一部分:第1-2段,总写盘古分开了
天地
。第二部分:第3-
4段
, 写盘古顶天立地使天地成形的过程。第三部分:第5段,详
写盘古的
整个身体变成了宇宙万物。
第四
部分:第6段,写盘古开天辟地的献身精神。
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