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皮亚杰发展理论的有关论文
关于
皮亚杰
教育
理论
在幼儿教育中的作用的小
论文
答:
皮亚杰的
儿童智力
发展理论
,是20世纪最重要的发展心理学理论体系。皮亚杰采用实证研究的方法研究人类理性的核心问题,把研究儿童心理的发展当作一种“方法论的插曲”(皮亚杰语),力图寻找生物学与逻辑学和认识论之间的关系,而他的理论体系的重心则在儿童智力的发展上。皮亚杰认为儿童的智力的发展表现出阶段的特性,每一阶段...
信息加工
理论的
认知
发展
观
论文
,急需!1000字以内的,请高手帮忙
答:
皮亚杰理论
和信息加工理论在儿童认知发展方面都有各自的观点,他们的观点有各自的特点也有相通之处,以下就是我
有关皮亚杰
认知
发展理论
和信息加工
理论的
比较和总结。首先,是皮亚杰理论,皮亚杰认知发展理论即“相互作用论”,他指出儿童的思维不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作...
我所认识的
皮亚杰
答:
在儿童认知发展研究过程中,Winegar和Valsiner[3]等一些心理学家指责
皮亚杰
智慧
发展理论
忽视社会因素的作用。本文拟就此谈几点不同的认识。 1 批评皮亚杰忽视社会因素作用的主要理论依据和分歧 当皮亚杰[4]试图解释必要知识的建构时, 他把其描述为运算结构心理发生的核心问题,皮亚杰关注的是平衡过程,而不是发展中的成熟...
皮亚杰
什么派,有什么
学说
?
答:
皮亚杰
是日内瓦学派,学说有《发生认识论导论》,《生物学与认知》。让·皮亚杰(Jean Piaget,1896年8月9日——1980年9月16日),男,瑞士人,近代最有名的儿童心理学家。他的认知
发展理论
成为了这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇
论文
,他曾到过许多国家讲学,获得几十个名誉博士、荣誉...
以最近
发展
区对教学有什么启示写一篇
论文
答:
(一)教与学的关系:教学要走在
发展
的前面 在维果茨基生活的时代,教学与发展之间的关系问题是众多学者关注的焦点,
皮亚杰
和格塞尔分别从
理论
和实证角度提供
的有
力论证,促使学术界形成了发展先于教学的主流认识。维果茨基驳斥了上述观点,提出最近发展区理论,辩证地分析了教学与发展之间的关系,旗帜鲜明地...
筑基:
发展
心理学第2讲:
皮亚杰理论
观点
答:
发生认识论,就是在儿童身上怎么发生、
发展的
,
皮亚杰的
发生认识论填补了儿童怎么发生的空白。(一)儿童心理发展是主体(内)和客体(外)相互作用的结果。儿童都是在活动中学习和发展的,此时孩子还没有分化,他认为自己就是世界的中心,所以孩子在越小越要精细的照顾。如果得不到好的照顾,就会出现...
成人高考大专学前教育毕业
论文
怎么写?
答:
以
皮亚杰
为代表的传统认知
发展理论
认为:智力是指以思维为核心的几种能力的组合。加德纳教授后来则在《心智的结构》一书中,首次提出并重点论述了多元智力
理论的
基本结构。加德纳认为,支撑多元智力的是个体身上相对独立存在着的、与特定的认知领域或知识范畴相联系的八种智能。提出:智力不再是某一种能力或...
根据
皮亚杰的
认知
发展理论
,应如何促进学生的认知发展
答:
皮亚杰
认为,影响学生心理
发展的
因素主要有成熟和经验、社会交往。由于成熟、经验和社会交往不同,学生会按自己的速度和兴趣来学习,这会使有的儿童认知快些,有的慢些,从而在认知发展过程中存在个体差异。因此,教学内容和方法要考虑到这种差异。教学要重视个别学生的兴趣,了解他认知发展的具体情况,因材...
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