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留守儿童成绩调查分析
2021农村
留守儿童调查
报告范文
答:
留守儿童学习不良行为较多:没完成作业、上学迟到、逃学的比例;而不想学习和对学习不感兴趣的比非留守儿童高5.6和3.2个百分点
。留守儿童缺乏所需要的学习辅导:有68.7%的留守儿童曾听不懂老师的讲课内容,有58.1%的人在学习上遇到问题没人帮助。 3.留守儿童社会支持较弱,心理健康问题比较突出 留守儿童的家庭支持弱化,前...
留守儿童调查
报告
答:
五是要发挥基层组织作用,村委会应尽快做好
留守儿童
档案的建设工作,对于那些生活较困难和问题突出的留守儿童要特别关注,由村支部负责,统筹乡村学校的老师、村妇代会主任、退休老同志、共青团员等各方面力量,给予留守儿童“一对一”的特别关怀,组织他们开展有益的集体活动,培养他们的集体主义精神和良好的行为习惯。 2、...
农村
留守儿童
的
调查
报告
答:
留守儿童学习不良行为较多:没完成作业(49.4%)、上学迟到
(39.6%)、逃学(5.5%)的比例分别比非留守儿童高8.6、4和1.3个百分点;不想学习(39.1%)和对学习不感兴趣(43.8%)的比非留守儿童高5.6和3.2个百分点。留守儿童缺乏所需要的学习辅导:有68.7%的留守儿童曾听不懂老师的讲课内容,有58.1%的人在学习上遇到问题没人帮...
留守儿童
的
调查
报告
答:
儿童缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿意接触或接触太少
,一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征,我行我素,自控能力差,学习成绩相对较差,有时甚至会出现违法犯罪现象。
留守儿童调查
报告
答:
在调查中发现,
多数农村留守儿童在校期间学习精力不易集中,学习自觉性不强、行为习惯差,学习成绩普遍偏差
。
学习习惯和成绩较好的约占xx%
,中、差约各xx%。主要课余生活:多数为在家看电视和玩耍,甚至有xx%左右的迷上打电子游戏。 (五)农村留守儿童行为能力相对较差 多数农村留守儿童的生活能力及行为能力比较差。据学校...
“三
留守
”的
调查
报告
答:
回答:
留守儿童
学业问题
调研
报告摘要:留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童,如何教育好这些留守儿童是所有教育工作者面对的一个难题。本次
调查
就留守儿童的学业问题做一番探讨,...
留守儿童调查
报告
答:
3.
留守儿童
基本能按要求完成学习任务。70%的留守儿童表示父母很辛苦,约80%的孩子能按时完成作业,生活自理能力较强,70%以上学习
成绩
中等或偏下,成绩优秀的较少。 4.留守儿童行为习惯欠佳。在受
调查
的留守儿童中,行为习惯好的占35%,中等占55%,其中,说谎、打架、好吃懒做、沉迷于游戏、网络,抽烟、喝酒、拉帮结派...
留守儿童调研
报告
答:
1、学生
成绩
不佳。但据
调查
,农村
留守儿童
群体中,小学阶段的学习兴趣还比较浓,学习成绩和在校表现都还较好,优秀的也不少。但到了初中阶段,情况就发生了变化,极少的留守儿童能表现为优秀,调查中发现,初中留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%,良好的不到30%,学习和生活习惯都很差且行为...
留守儿童
、空巢老人
调查
报告
答:
留守儿童
、空巢老人
调查
报告 1 一、基本情况 据统计,截止20xx年底,全县60岁以上老年人26498人,占总人口的12.7%,80岁以上老年人20xx人,占总人口的0。95%;五保、失独、空巢、三无、失能等五种老人5183人,占总人口的2.4%,90岁以上高龄老年人238人,占总人口的0.11%。在60岁以上老年人中,共有5035人享受城乡低保...
社区
留守儿童调查
报告
答:
有部分留守中小学生跟我说 “老师排座位是按
成绩
的好坏排的,成绩好的就坐在前排,成绩不好的就坐在后面跟旁边”。试想这样的老师能够对
留守儿童
的教育起到什么积极的作用呢?所以,作为留守儿童所在的教育机构,应该尽可能的利用各种教育资源,为留守儿童的心理健康发展多做贡献。比如,学校可以这里专门的心理咨询师,并且...
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