88问答网
所有问题
当前搜索:
生活预备说是谁的理论
“
生活预备说
”是()
的理论
。
答:
【答案】:D
格罗斯的
“生活预备说”把游戏看作是幼儿对未来生活的无意识的准备,是一种本能的练习活动。
生活预备说的
代表人物
答:
格鲁斯
。根据查询中国知网显示,生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习说。代表人物是德国的生活学家和心理学家格鲁斯(K.Gross)。格鲁斯提出了在童年时代就要游戏,游戏提供了儿童准备参加严肃生活的途径,游戏是儿童未来生活最好的预备。认为游戏是儿童对未来生活最好的预备,就是指提前演练将来的生活...
生活预备说是谁
提出的
答:
生活预备说是德国心理学家、生物学家K.格罗斯提出的
。能力练习说亦称“生活预备说”。
是一种游戏理论
。代表人物为19世纪末德国心理学家、生物学家K.格罗斯。他认为,游戏具有生物适应的机能。剩余精力说没有充分地认识到游戏的价值,自然发明的游戏并不是无伤害地发泄剩余精力的途径,而是为今后严肃的生活...
生活预备说
代表人物
答:
生活预备说代表人物“生活预备说”
的代表人物是格鲁斯
。生活预备说又称前练习说,代表人物是格鲁斯,主要观点是:在童年时代就要游戏,游戏提供了儿童准备参加严肃生活的途径,游戏是儿童未来生活最好的预备。生活预备说代表人物 在儿童的生活中有一个重要的现象,它清楚地显示了幼儿为未来生活做...
游戏理论生活预备说的
代表人物是
答:
格鲁斯
。根据查询百度教育信息显示,格鲁斯认为游戏是对未来生活的一种无意识准备,是为成熟做预备练习,所以在
游戏理论
中提出了“生活预备说”。早期游戏理论又称古典游戏理论,是十九世纪末到二十世纪初的游戏理论。
游戏理论生活预备说的
代表人物是
答:
根据查询不挂科网显示,
游戏理论中提出
“生活预备说”的代表人物是()。A.斯宾塞;B.格罗斯;C.维果斯基;D.皮亚杰。答案:B.格罗斯。格罗斯从进化论角度出发,认为游戏不是无目的的活动,而是未来生活无意识的准备。儿童天生有本能,但本能不适合完成复杂的生活任务,必须在天赋本能的基础上进行练习,游戏...
生活预备说的
代表人物是?
答:
格鲁斯
。生活预备说,又称前练习说,强调了童年时期的游戏对儿童准备参与严肃生活的重要性。格鲁斯12是这一观点的代表人物,他认为游戏是儿童未来生活最好的准备方式。根据他的理论,通过游戏,儿童可以培养自主性、创造力和合作精神等重要的生活技能。他认为游戏不仅是一种娱乐活动,更是一种学习和成长的...
“
生活预备说
”名词解释是什么意思?
答:
生活预备说是由19世纪德国学者
格鲁斯
(K. Groos)基于自然选择理论,从生物学角度出发提出的一种关于
游戏理论
。这一理论也被称为能力练习说或预备性锻炼理论。格鲁斯认为,游戏在生物进化中扮演了重要角色,它是生物体为了适应未来生活而进行的一种本能性准备活动。在他看来,游戏不仅仅是一种无害的剩余...
“
生活预备说
”名词解释是什么意思?
答:
生活预备 说 (instinctive preparation theory of play) 19世纪德国学者
格鲁斯
(K.Groos)以自然选择理论为基础,从公益角度提出来的.亦称能力练习说(practive or pre-exercise theory).他认为,游戏具有生物适应的机能.剩余精力说没有充分地认识到游戏的价值,自然发明的游戏并不是无伤害地发泄剩余精力的途径...
游戏理论
中提出
生活预备说的
代表人物是
答:
游戏理论
中提出生活预备说的代表人物是
格鲁斯
。知识补充:早期游戏理论又称古典游戏理论,是十九世纪末到二十世纪初的游戏理论。十九世纪自然科学的三大发现:细胞、能量守恒与转化定律以及生物进化论,揭示了自然界的内在联系与发展过程,儿童心理学在此产生,而游戏作为儿童最重要的活动,对儿童的发展起着不...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
生活预备说游戏理论的代表人
生活准备说主要观点
提出生活预备说的是
生活预备说的代表人物是
生活预备说又叫什么
教育预备说和生活准备说
生活预备说代表人物及观点
为生活而做准备是谁说的
格罗斯生活预备说