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班主任与学校领导的关系
班主任
是
学校领导
吗?
答:
校领导
包括校长、书记、副校长、教务主任等,但不包括
班主任和
普通老师。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之...
班主任
工作中应处理好的几个
关系
答:
一、处理好
与学校领导的关系
,起到上联下达的纽带作用 学校各项方针政策、活动要通过
班主任
加以落实。作为学校与学生间的纽带,首先要认真领会学位的整体教育思路和阶段性工作的重点,结合班级的自身特点,制定好班级工作计划,把学校的各项规定不折不扣、一丝不苟地贯彻到班级工作中去。学校为全面贯彻党的...
学校领导
算不算是
班主任
?
答:
学校领导
不算
班主任
,如果的的班主任是学校领导,那只能说班主任可以是学校领导
班主任
怎样处理
和领导
、同事、家长、学生
的关系
?
答:
回答:魏书生老师的《
班主任
工作漫谈》一书我已经读了很多遍,每次都有新认识和新收获.其中,我比较欣赏少埋怨环境,多改变自我这句话。我从1995年第一次在中央党校听魏书生老师专题报告知道了这句话,我的印象日益深刻,特别是当自己在现实生活中对周围的环境有抱怨情绪的时候,就试着用这句话来鞭策自己...
班主任
怎样处理
和领导
、同事、家长、学生
的关系
?
答:
具体到我们普通高中校的班主任来说,周围环境中的四种人际关系的处理十分重要,第一、
班主任和学校领导的关系
,第二、与周围同事的关系,第三、与学生家长的关系,第四、与自己学生的关系。而要处理好这些人际关系,自己就要选择积极的角色进入生活,就要有魏老师倡导的少埋怨环境,多改变自我的态度。在现实生活中,学校领导...
校长与
班主任
在教育满意度中的作用
答:
校长和
班主任
在
学校
教育信息的提供、收集、处理、传播方面起着重要的作用。学校管理中,校长和班主任工作是相辅相承的,工作关系存在很强的互补性。校长
领导
力对教师满意度具有显著的正向影响;组织支持感中的工具性支持维度在校长领导力与教师满意度
的关系
中起到中介作用;情感性支持维度对教师满意度的中介...
班主任
是
领导
吗
答:
校长是属於
学校的领导
阶层
班主任
是属於班级学生的领导阶层 所以班主任也算是领导了
谁知道问:
学校领导
怎样选择配备班主任,怎样帮助提高
班主任的
水平?
答:
班主任是一个班的教育者和组织者,是协调各方面教育影响的负责人,是
学校领导
进行教导工作的得力助手。选择配备好班主任,帮助提高
班主任的
水平,是学校领导工作的重要一环。 怎样选择配备好班主任呢? 总的来说,要选择思想品德好、教学水平高、工作能力强、热爱学生、在学生中有威信的教师当班主任。在配备...
在协调
学校领导
、家长、任课教师
的关系
中,
班主任
起到( )。
答:
⑤
班主任
是
学校领导
实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量。D项正确。A、B两项:领导作用和决定作用均不属于班主任在协调学校领导、家长、任课教师
的关系
中起到的作用。与题干不符,排除。C项:核心作用主要体现在班主任是班集体内教育和教学活动的核心。与题干不符,排除。故正确答案为D。
学校
最重要的角色不是校长而是
班主任
,你认同这句话吗?
答:
班主任
就是学生
与学校
之间的桥梁,而校长是学生与外界之间的桥梁。班主任对于学生来讲是非常重要的,因为一个好的班主任才能够让这个班集体的班风更好,也能够培养出更优秀的人才,而且学生在一个好的班主任管着的班里体验会比较好。如果学生碰到的班主任特别差劲,比如这个班主任很喜欢拍马屁的学生,或者是...
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