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现在分词何时双写
动词ing形式
何时双写
答:
动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成
,其规则如下:构成规则 例词 1.一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking say---saying carry---carrying 2.以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing wake---waking make---making come---coming tak...
现在分词
的加法,那些情况下要
双写
?例:run为什么要双写,而milk不要...
答:
以重读闭音节结尾的单词需要
双写
最后一个字母,再加ing 重读闭音节三要素: 1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母; 3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:...
什么情况下动词变
现在分词
要
双写
后加ing
答:
1、当动词的最后一个音节为重读闭音节时,需要双写最后一个字母再加ing
。如:
run——running、stop——stopping、start——startting
2、如果动词的最后一个音节为次重读闭音节,有时也需双写最后一个字母再加ing。如:program——programming、kidnap——kidnapping 其他规则:1、一般情况下,在动词词尾直...
现在分词
在什么情况下要
双写
加ing
答:
凡是具备以下三个条件的动词,都需要
双写
这个辅音字母后再加后缀 -ing,只有唯一的元音字母 以一个辅音字母结尾 属于重读音节 【例如】get — getting 得到,获得 rob — robbing 抢夺 knob — knobbing 鼓起, 突出 swim — swimming forget — forgetting 忘记 permit — permiting 允许 ...
英语中
什么时候
需要
双写
最后一个字母再加ing呢?
答:
现在分词的变化规则:
1、一般在词尾加-ing(一般-ing)
。例如:going,playing,knowing。2、以不发音的字母e结尾,先去e再加-ing(去哑e)。例如:making,arriving,coming。3、以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing(重闭单辅先双写)。例如:running,...
现在进行时态的
现在分词
,动词在哪种情况下
双写
加ing
答:
以重读闭音节结尾的动词(即最后一个音节的元音音素后面还有一个辅音音素的),且最后的辅音字母后面没有任何不发音的元音字母时,才
双写
。比如chat中,a是原音音素,t是辅音音素,而且最后的辅音字母t后面没有任何不发音的元音字母,所以双写。这些还是死记比较好,因为要经常用到,逐渐你就熟悉了。有什么...
ing形式变化规则,哪些要
双写
?
答:
1、直接加ing。2、去e加ing。3、
双写
加ing。当动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词,而末尾只有一辅音字母时,这个辅音字母须双写,然后再加ing。动词-ing形式(v-ing)包括传统语法的动名词和
现在分词
两个部分。动词的-ing形式具有动词的特征,同时又具有名词、形容词和副词的...
什么样的词过去式,过去分词,
现在分词
需要
双写
答:
如:rob (抢劫),这是一个音节的词,所以重读,以辅音[b]结尾,一定是闭音节,是重读闭音节,满足第一个条件。又是以一个元音字母o 加上一个辅音字母b结尾,符合第二个条件。所以rob这个词要
双写
,过去式和过去分词:robbed,
现在分词
: robbing。
现在分词
变化规则
答:
一般在词尾加-ing(一般-ing)
。例如: going,playing,knowing 以不发音的字母e结尾,先去e再加-ing(去哑e)。例如:making,arriving,coming 扩展资料 以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing(重闭单辅先双写)。例如:running,stopping,preferring ...
什么样的词过去式,过去分词,
现在分词
需要
双写
答:
在不特殊的情况下,当原形最后一个音节为重读闭音节时,需要
双写
。比如:swim——swimming run——running put——putting begin——begging 想不起来都是双写的.不一定都只有一个元音字母
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