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猜猜看这是谁的家绘本教案
这是谁的家
小班科学
教案
怎么写?
答:
1、教师逐步播放喜鹊、燕子、蜘蛛、蜜蜂动物图片,请幼儿讨论这是什么动物的家。例如:喜鹊是什么样子呢?喜鹊把家安在哪里呢?(树枝上、树杈上)。喜鹊的家是用什么做成的呢?
这是谁的家
?(燕子)。燕子的家在哪里?(屋檐下)。你知道燕子的家使用什么东西做的呢?2、请幼儿讨论最喜欢什么动物的家,...
谁的家
中班数学
教案
答:
1、用连线的方式将小动物和与之匹配的房子相连。2、学习为动物的家涂上颜色。活动重点:掌握一一对应匹配的数学概念 活动准备:幼儿用书《
谁的家
》、笔若干。活动过程:1、出示小动物,幼儿观看。教师提问,“这些小动物还没有找到自己的房子呢,我们一起来帮帮忙吧。”教师引导,“小猫应该住哪间房子...
幼儿园小班
教案
《动物
的家
》
答:
1.出示组图“动物的家”01,引导幼儿讨论蚂蚁的家。 ——
猜猜这是谁的家
?(蚂蚁) ——蚂蚁把家安在哪里?(安在地下) 小结:蚂蚁的家从上面看,只能看到一个小孔,其实它们的家特别大,有很多很多房间,还有无数相互连接的隧道。 2.出示组图“动物的家”02,引导幼儿讨论燕子的家。 ——这是谁的家?(燕子) ——...
大班社会活动
教案
:问路
答:
(1)米奇开到了一座小房子前,出示一幢小房子前,
这是
一幢怎样的小房子?房子里面有人吗?那米奇该怎么办?房子的主人说: 你能猜出我是谁我才开门。 你知道这幢房子
是谁的家
吗? (2)教师逐句念谜语,引导幼儿根据谜面猜出角色(青蛙)并说出理由。(我来念一个谜语,你们
猜猜看这
到底是谁的家:四条腿、大眼睛、白...
《
猜猜
它
是谁
》小班
教案
答:
《
猜猜
它
是谁
》小班
教案
篇2 一、设计意图: (1)早期科学阅读的概念:早期科学阅读是一种科学教育的方法,是指幼儿阅读寓有科学知识的作品,包括故事、儿歌、谜语等,例如《小蝌蚪找妈妈》、《小水滴旅行记》、《春雨的色彩》、《月亮姑娘穿新衣》,其中《小猫的生日》就是一则科学阅读作品。这则故事内容简单,非常...
小动物找家小班
教案
答:
我们将这个小图形叫做交集。 2。引导幼儿理解图中交集的意思。 师:
猜猜看这个
交集里会
是谁的家
,为什么?(重点:有俩个家的只有小青蛙。) 3。 幼儿再次操作 :( 师交代要求,反面的集合图。) 4。 讲评、小结 你们帮这些小动物都找到了家,谢谢你们。本 文来源 资源 小动物找家小班
教案
3 活动目标 1、理解儿歌...
绘本
教学中的有效提问
答:
1、
这是谁的家
,你怎么看出来的? 2、标志“往前走” 一出门就看到一个标志!是什么意思呢? 哦,是往前走的标志啊! 3、标志“楼梯” 为什么确定是楼梯呢? 4、标志“桥” 这又是什么标志呢?
猜猜看
。 5、标志“小心斜坡” 这个标志有些奇怪哦,你觉得可能是什么呢? 6、标志“眼泪” 又一个奇怪的标志,这个...
幼儿园小班《
猜猜是谁
》
教案
答:
幼儿学习用“我猜你是XXX”的句式猜测内容。 (2)出示“青蛙”画面,你们知道青蛙有什么本领吗? (3)我们一起来学学青蛙捉害虫吧。(带领幼儿有节奏地边模仿青蛙的叫声边跳。) 3.出示课件画面三:蜜蜂背部花纹 (1)教师:
这个
游戏太好玩了,有位朋友也想玩,它呀寄来了一张关于它的照片,你们看。请你
猜猜
我
是谁
?
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8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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