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游褒禅山记教学目标
游褒禅山记
的
教案
答:
(1)洞的平旷与后洞的幽深对比,“其下平旷”---“有穴窈然,入之甚寒” ;(2)前洞“
记游
者甚众”与后洞“来而记之者已少”“其至又加少”对比;(3)“余所至”之浅与“好游者”所至相比;(4)进洞时“其见愈奇”的欣赏与出洞后因“不得极夫游之乐”的懊悔相比。 作用是为第二部分的议论做铺垫 ...
《
游褒禅山记
》的
教学
三位
目标
是什么?
答:
应该是:三维
目标
1. 知识与技能:即每门学科的基本知识和基本技能。2. 过程与方法:即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程;学会发现问题、思考问题、解决问题的方法,学会学习,形成创新精神和实践能力等。3. 情感、态度和价值观:即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人...
游褒禅山记
优秀
教案
答:
第二部分(3、4):写
游山
的心得。 第三部分(5):游山的时间及同行者。 四、讨论叙议结合的手法。 1.问:本文的叙议是怎样紧密相连的? 由学生讨论后明确: (1)两部分间衔接过渡自然。 (2)记仆碑情况突出“花山”二字,为后文的议论作铺垫。 (3)强调前洞路近、地平、游者众,后洞强调路远、奇险、游者少...
游褒禅山记
说课稿
答:
2. 情感、态度与价值观目标:领会治学处事必须坚定意志,并且要“深思慎取”的道理。3. 过程与方法目标:通过反复诵读法、串讲翻译法和问题探究法,提高学生阅读文言文的能力。四、说教法 《
游褒禅山记
》是一首晦涩难懂的文言文,作者所阐发的人生哲理也是很难把握的。根据本节课的
教学目标
和教学重难点...
高中语文《
游褒禅山记
》说课稿
答:
【高中语文 《
游褒禅山记
》说课稿】
教学目标
:一、知识和能力目标 掌握重要文言字词及文言现象。二、过程和方法目标 理清文章思路,学习文章因事析理、前后照应的写法。三、情感态度价值观目标 认识作者“深思而慎取”“尽吾志”的思想。教学重点:一、积累重点字词。二...
人教版高中语文必修二《
游褒禅山记
》
教案
设计
答:
《
游褒禅山记
》是一篇游记体的论文,阐述两个观点,一是“奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”,必须“尽吾志”以赴;一是古书不存,学者研究学问必须“深思而慎取”,下面一起来学习人教版高中语文必修二《游褒禅山记》
教案
的相关知识点! 人教版高中语文必修二《游褒禅山记》教案设计 【三维
目标
】 (一)知识与技能...
高一《
游褒禅山记
》
教案
答:
《
游褒禅山记
》这是一篇记述与议论相结合的散文,与一般游记不同,独具特色。全文按照记叙和议论的层次,可分五段。下面是其其教案,欢迎参考: 【
教学目标
】 1、积累重点文言词语和句式。 2、学习即事明理,叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。 3、学习作者“尽吾志”和做学问“不可不深思而慎取”的治学态。 【...
游褒禅山记
的
教案
(3)
答:
关于
游褒禅山记
的
教案
(通用14篇)明确: 褒禅山 华山 花山 ②③ ④ ⑤ ① ⑥ 设计意图:理清文章思路,培养概括能力。(2)教师设疑①:第一段六句话中,第4句话明显不通,这个山洞到底是“华山洞”,还是“华阳洞”?你怎么看?(点名提问 )明确:抓住文中“所谓”二字可知,这是人们的讹传,这...
高中语文《
游褒禅山记
》
教案
设计集锦
答:
《
游褒禅山记
》的教学设计拟探讨以下两个层面的问题:一是通过读懂内容借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。二是学习即事明理,叙议结合,前后紧密相扣,以小见大的写作 方法 。本课用两课时完成。 二、
教学目标
分析 (一)知识与技能: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读来体味《游褒禅山记》的...
文言文
游褒禅山记
答:
游褒禅山记
A.课时安排:三教时。 B.
教学
目的: 1.思想教育
目标
:认识作者“尽吾志”的思想。 2.基础知识目标:了解借游记抒发议论的写法。 3.能力培养目标:古文的字词句篇。 C.教学重点和难点: 1.背诵全文; 2. 从
游山
这样的小事中悟出人生哲理,表现积极的人生态度。 3.之\以的用法。 D.教学方法:精读课。
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