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海德格尔是形而上学家吗
海德格尔
的
形而上学
是一种什么样的形而上学?它同黑格尔的形而上学以...
答:
海德格尔之所以在哲学史上具有如此重要的地位,
主要在于他对西方形而上学传统的深刻批判
。这种深刻性目前还无人能及。他对自己的哲学的定位是现象学,拒绝称自己为存在主义哲学家。而现象学正是和形而上学相反相对立的。或者说现象学的要旨就是反形而上学。而黑格尔,则是现象学反对的形而上学的最大代表。形而上学这...
哲学思维的宿命就
是形而上学
答:
海德格尔在《尼采》中曾断言,
尼采是西方最后一个形而上学家
,就形而上学通过尼采在某种程度上自行丧失了它本己的本质可能性而言,我们不再能够看到形而上学的其他什么可能性了。 然而海德格尔本人作为一个西方式的思想者,看来也没有能够逃脱形而上学这一命运,最后一个形而上学家的桂冠现在也被人戴到了他自己的头上...
马丁
海德格尔
的主要著作有
答:
马丁·
海德格尔
主要著作有《康德与
形而上学
的问题》《形而上学入门》《荷尔德林诗的阐释》《对哲学的贡献》《林中路》《什么被称为思考?》《理性的原则》《同一与差异》《思考的展示》《通向语言的道路》《关于科技的问题》《社会与反省》《克服形而上学》《谁是尼采的查拉图斯特拉》《筑居思》《路...
海德格尔
谈诗意地栖居的作者简介
答:
马丁·
海德格尔
(Martin Heidegger),1889-1976,德国哲学家,现象学和存在哲学的代表人物,对20世纪的现象学、存在主义、解构主义、诠释学、后现代主义、政治理论、心理学均有重要影响。主要著作有《存在与时间》、《
形而上学
导论》、《林中路》、《在通向语言的途中》、《路标》、《尼采》等。
形而上学
导论内容简介
答:
海德格尔的一生致力于形而上学的研究
,他的讲解往往深入且富有洞察力,包含着深刻的分析和独特的见解。有时,人们对他的批评甚至导致了对形而上学本身的质疑。然而,这并不意味着对他理论的忽视,而是对形而上学核心问题的重新审视。本书作为海德格尔的代表作之一,集中探讨了“存在的问题”,并将其视为...
学术界对
海德格尔
评价是怎样的?
答:
海德格尔
不仅是康德以来最杰出的哲学家和对
形而上学
的批判家,是可以和柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、莱布尼茨和黑格尔这些为数不多的西方伟大思想家比肩的思想巨匠,而且,他关于存在与时间意义的探讨,他对艺术理论和技术性的沉思,他的语言格局理论,以及他对柏拉、亚里士多德和康德的真理和逻辑模式的彻底...
求问为什么被我们批判的
形而上学
仍然存在着
答:
德国哲学家施太格缪勒认为,整个当代哲学是对传统
形而上学
的不同反应的结果,或者是赞成,如欧洲大陆哲学中的现象学、存在哲学等,或者是反对,如英美哲学中的分析哲学。但这其实只是看到问题的表面现象,因为欧洲大陆哲学并不是简单地赞成形而上学,如
海德格尔
的存在哲学;而英美分析哲学也并不是完全否定形而上学,如斯特劳森...
海德格尔是
哪位
答:
而这个改变也使
海德格尔
的哲学彻彻底底地
形而上学
化了,导致很多人对海氏的理解更加坠入了云里雾中.) 其他相关观点或结论 海德格尔认为科学源于前科学世界,即人的生活世界,语言世界,艺术世界...此乃所有文化之共有。 海德格尔认为科学源于前科学世界,即人的生活世界,是人的结构对于直观世界的直觉式的概念化,对应...
尼采的虚无主义是什么观念?
答:
没有目的,没有对于目的的回答”。(注:尼采:《权力意志》, 第280页。)尼采认为,这个过程的起点由柏拉图哲学与基督教相结合,形成柏拉图—基督教哲学体系开始。即,从基督教教条化——柏拉图和亚里斯多德化开始,最高价值便开始了自行贬值的过程。这个过程就
是形而上学
自行贬值的过程,也是虚无主义发展...
从
海德格尔
以及他的哲学身上我们可以学到什么吗
答:
哲学即
形而上学
。形而上学着眼于存在,着眼于存在中的存在者之共属一体,来思考存在者整体──世界、人类和上帝。形而上学以论证性表象的思维方式来思考存在者之为存在者。因为从哲学开端以来,并且凭借于这一开端,存在者之存在就把自身显示为根据【αρχη(本原),αιτιον(原因),Prinzip(原理)】。根据之为...
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